Discriminación de variedades de olivo a través del uso de caracteres morfológicos y de marcadores moleculares by Cavagnaro, P., Juárez, J., Bauza, M., Masuelli, R.W.

“…La mayoría de las variedades introducidas mantuvieron su nombre original, sin embargo existen dudas sobre las denominaciones de algunos genotipos. …”
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Efectos de los sistemas de labranza y la inoculación en soja en siembra tardía by L, Lázaro, Ressia, J., Lett, L., Mendivil, G., Agostini, M., de Pablo, C., Balbuena, R.

“…El crecimiento temprano del cultivo fue 13 % mayor en los sistemas con remoción de suelo que en SD. Sin embargo, el rápido incremento en el porcentaje de intercepción producido en SD, al inicio del período reproductivo permitió que, entre R3 y R6, la tasa de crecimiento del cultivo fuese similar entre sistemas. …”
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Cosecha temprana, apertura forzada y vida en el vaso de flores de cuatro variedades de clavel (Dianthus cariophyllus L.), en invierno y en verano by Avila, A. de. L., Pereyra, S. M.

“…El tamaño de la flor fue similar en invierno y verano en las variedades Moresco, Golden Odino y Nov, sin embargo, en todas las variedades la vida en el vaso fue menor en verano. …”
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Efectos de aptitud combinatoria para vigor de plántula bajo estrés hídrico en maíz by Teruel, M.E, Biasutti, C.A., Nazar, M.C., Peiretti, D.A.

“…El vigor temprano es un componente esencial del desarrollo de los cultivos en la mayoría de las condiciones ambientales. Sin embargo, no existen suficientes reportes sobre el control genético del vigor de plántula en maíz. …”
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La biofumigación y el metam sodio como alternativas al uso de bromuro de metilo. Efecto sobre el control de malezas y las características químicas del suelo by Pereyra, S.M, de L. Avila, A., Orecchia, E.

“…El bromuro de metilo (BM) como desinfectante de suelo está ampliamente generalizado;sin embargo, el planteo de alternativas que lo reemplacen es de vital importancia, dada las restricciones que pesan sobre este producto. …”
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Calidad fisiosanitaria de semillas de soja: efecto combinado de exposición al ambiente y niveles de daño mecánico en la cosecha by Pérez, M.A., Hernández, L., Kopp, S., Novo, R.J., García, S.D.

“…La respuesta de las variables fisiosanitarias a la acción mecánica fueron diferentes en los cultivares evaluados,evidenciándose disminución de la germinación y del vigor y en general un aumento en la incidencia fúngica. Sin embargo, estos efectos fueron menos marcados que los ocasionados por el factor periodo de exposición al ambiente.…”
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Impacto del ENOS sobre los rendimientos de maíz en la región pampeana argentina by Fernández Long, M. E., Spescha, L., Hurtado, R., Murphy, G. M.

“…Los resultados indicaron que, en la mayor parte de la región, los desvíos de los rendimientos son, en general, positivos durante eventos “El Niño” y negativos durante “La Niña”. Sin embargo, el impacto es muy fuerte al norte y centro de la región analizada, y se debilita hacia el sur. …”
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Incidencia de las diferencias entre cultivares de trigo en la cantidad de fósforo exportada en los granos by L., Lázaro, Abbate, P.E., Manfreda, V.T.

“…Para el productor las implicancias económicas de utilizar cultivares con menor concentración de P no resultan relevantes, ya que sólo representan diferencias en el costo menores al 2% del rendimiento. Sin embargo, a largo plazo y en el país, estas diferencias cobran una dimensión considerable.…”
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¿CÓMO ES POSIBLE EL ORDEN ORGANIZACIONAL? HACIA UNA REVISIÓN DE LOS SUPUESTOS SOCIOLÓGICOS ACERCA DE LAS ORGANIZACIONES by Gonnet, Juan Pablo

“…La sociología de las organizaciones ha tendido a conceptualizar a su objeto de estudio desde las caracterizaciones de la teoría de la burocracia y a asumir las extensas descripciones sostenidas por el pensador alemán. Sin embargo, resulta discutible el hecho de que Weber haya referido la idea de burocracia a una descripción objetiva de una forma organizacional debido a que su interés en el tópico “burocracia” se encuentra ligado al estudio de la dominación, la autoridad y la legitimidad, y no a la descripción de estructuras sociales. …”
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O DISCURSO BRASILEIRO PARA A COOPERAÇÃO EM MOÇAMBIQUE: EXISTE AJUDA DESINTERESSADA? by de Almeida, Elga Lessa, Kraychete, Elsa Sousa

“…Los países africanos se han convertido en importantes receptores de la cooperación técnica en el marco del discurso de la solidaridad internacional y la necesidad de compensación de la deuda histórica. Sin embargo, si este discurso se propaga a la desvinculación de los intereses económicos en un momento de crisis económica mundial, es imprescindible reflexionar sobre las limitaciones del discurso desinteresado. …”
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ARGENTINA-INDONESIA: CRECIENTE INTERDEPENDENCIA COMERCIAL Y REVITALIZACIÓN DE LOS VÍNCULOS POLÍTICOS (1999-2012) by Rubiolo, María Florencia, Ramoneda, Ezequiel Rodrigo

“…Las vinculaciones con Indonesia se han caracterizado por el bajo perfil político y la inestabilidad en el plano comercial desde finales de los noventas hasta mediados de 2000. Sin embargo, desde 2008 en adelante, Indonesia se convirtió en el principal destino de las exportaciones argentinas en el SEA y comenzó a despertar un mayor interés en el plano político-diplomático. …”
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Communication and learning in the knowledge society by Bartolomé, Antonio

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LA DISCIPLINA ECONÓMICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SENTIDO COMÚN, UN ACERCAMIENTO DESDE EL INSTRUMENTAL ANALÍTICO GRAMSCIANO. by de Büren, María Paula

“…Desde las últimas décadas del siglo XIX el liberalismo económico ha ido progresivamente perdiendo consenso en las sociedades europeas lo que desemboco en un conjunto de reformas sociales a favor de los sectores trabadores, de ello no solo fue testigo participe la sociedad en su conjunto, sino también la disciplina económica. Sin embargo, desde allí  en adelante se han generado intentos de retornos al liberalismo económico puro cuyo ascenso al poder  se cristalizaron en la puesta en la marcha y sostenimiento del modelo económico, político y social neoliberal en las últimas décadas del siglo XX. …”
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“Yo estoy de acuerdo con que existan regímenes especiales para algunos estudiantes, pero depende de cada caso”. Notas sobre inclusión educativa y experiencia docente by Falavigna, Carla, Bergliaffa, Florencia, Re, Ornella

“…Aparece aquí un primer punto en el cual nos interesa detenernos: si la universidad es pública y de acceso libre y gratuito, ¿por qué, sin embargo, no es para todxs? “Inclusión”, en estos últimos años, es tanto el signo distintivo de una serie de políticas estatales que promueven la educación superior como un derecho, como también el foco de un debate académico no cerrado. …”
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Simpson Study by Battisti, Omar

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Autoregressive vectors and the identification of monetary policy shocks in Argentina by Utrera, Gastón

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La Privatización ¿Es la alternativa de las Empresas Públicas Cordobesas? by Figueras, Alberto José

“…A menudo, y con dura insistencia se ha atribuido al tamaño del aparato estatal, y en especial a las empresas públicas (EP), el origen causal de los problemas de crecimiento. Sin embargo, la experiencia internacional nos brinda ejemplos de sectores públicos como dinámicos impulsores de los sectores productivos. …”
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Party networks and local elections in the state of Santiago del Estero, Argentina (2006-2022) by Campos, Hernán

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Articulación Educativa entre la Universidad y la Secundaria abordada desde la Virología. by Cámara, Alicia, Lucchese, Marcela, Novella, María Lourdes, Fernandez, Alicia Ruth, Benítez, Marta Silvia, Theiler, Gerardo Raul

“…La articulación entre la Universidad y el Nivel Secundario es una temática abordada actualmente por las políticas educativas, sin embargo, la normativa vigente no condujo a un sistema común entre las instituciones. …”
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Entornos tridimensionales multiusuario de aprendizaje, ¿una extrapolación de los entornos 2D? by Brito, Julio Gonzalo

“…En este sentido, dichos ambientes tridimensionales multiusuario, postulan nuevas formas de representación y gestión del conocimiento en una compleja red de intercambios, con stituyendo así, un importante aliciente en cuanto a potencialidades sinérgicas para la creación, transformación y comunicación de dicho conocimiento.Sobre la base de estos supuestos, las utilidades potenciales atribuidas a estas interfaces tridimensionales, son tan ponderadas inicialmente como el incremento en las prácticas experimentales; particularmente en el Hemisferio Norte, donde por ejemplo, en Reino Unido más de 95% de las Universidades están actualmente emprendiendo o ejecutando algún uso de estos ambientes. Sin embargo, estos alentadores indicadores contrastan con las exiguas proporciones que alcanzan las exploraciones e implementaciones en el ámbito educativo superior de América Latina, en estrecha correlación a lo acontecido con otras propuestas lúdicas como los videojuegos.…”
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