Influencia de la cartelería sobre los visitantes en un museo de ciencias by Arcaria, Natalia, Iugovich, Agustina, Menconi, Maria Florencia, Bettoli, Ana, Gorriti, Gabriela, Garcia, Andrea, Legarralde, Teresa, Vilches, Alfredo, Marzorati, Graciana, Maroñas, Miriam, Darrigran, Gustavo, Damborenea, Cristina

“…Para ello se recurrió a: 1) La observación directa de los visitantes en dicha sala con la carteleria nueva y 2) la comparación de los datos obtenidos con los tomados en el año 2010 con la cartelería original. El protocolo de obtención de los datos fue el mismo en ambos momentos: se formaron tres grupos de observación de dos personas cada uno, quienes realizaron el muestreo durante dos fines de semanas (cuatro días) mediante observaciones de una hora reloj. …”
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Difundiendo la conservación de orquídeas de San Luis by Scappini, elena Gloria, Aostri Amici, Christian Alejandro, Mercado, Silvina Elena, Barbosa, Osvaldo Andrés, PEREYRA, S.B

“…A la misma concurren durante todo el año alumnos de escuelas primarias y secundarias, además de la afluencia turística que llega a esta área de la provincia. …”
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Mirada del docente sobre las necesidades educativas especiales by Nieva, Juan Pablo, SERRA, S.V, BRIZUELA, M.L, CURTÓ, B, BONZI, E, SORIA, E.A

“… Desde el año 2002, se asisten a docentes de nivel inicial y primario de la Provincia de Córdoba, siguiendo los postulados de diferentes congresos educativos (último: Ginebra 2001), que proponen una educación inclusiva dada la diversidad existente en la escuela común, donde un problema constante es la barrera que impide la inclusión real de un niño con NEE (necesidades educativas especiales). …”
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Curso de formación extensionista by Lavandera, Marcos, Unzaga, Gabriela Alicia, CORIA, DORA LUJÁN, Arce, Marcelo Germán

“…Se encuentra en vigencia desde  mayo del 2004 para los Planes de Estudio de las Carreras de Ingeniería que entraron en vigencia ese mismo año. La carga horaria prevista es de 60 horas, destinadas a la realización de cursos de libre elección en instituciones universitarias y de actividades comunitarias, con certificación de requisito cumplido. …”
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Prácticas interculturales en las Artes by Sousa, Irma Cristina

“…Atendiendo a  estos considerandos, hemos iniciado, en el curso de este año un proyecto radicado en el Departamento de Artes Visuales, del Instituto Universitario Nacional del Arte, desarrollado  en el marco de un programa de Extensión de nuestra Universidad que entiende el compromiso social como uno de los ejes de la política educativa y el rol del arte como herramienta de cambios. …”
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Políticas de Extensión, la entrada al barrio. by FRANK, ANAHÍ STEPHANIE, KARAGENZIAN, MATÍAS, ROCHA, MARÍA JUSTINA

“…Teniendo en cuenta que el proyecto fue reformulado dando comienzo a principios de este año en un intento de superar algunas dificultades con las que se habían encontrado nuestros compañeros, partimos de los interrogantes que se nos presentan ante los efectos que las modificaciones propuestas generan en el colectivo con el cual intervenimos. …”
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Red de investigación docente para la educación prospectiva. Un camino para introducir una nueva escuela en la historia. by López, María Isabel

“…Su  tarea de investigación participativa y de  actualización en servicio iniciada en el año 2000 facilita la  profundización, el análisis y la explicación de problemas relacionados con los modelos organizativo – pedagógicos vigentes y hacer aportes tendientes a dar solución a las problemáticas existentes. …”
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Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes by Abraham, Mónica, Gauchat, Sofía, BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G

“…La implementación del mismo se realizó durante el período 2010- 2011 con alumnos de 4º año del Ciclo de Especialización pertenecientes a los IPEM Nº 247 “Ing. …”
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Experiencia de capacitación con la Cooperativa de productores hortícolas “La Nueva Esperanza”, en Buenas Prácticas Agrícolas. by Bravo, Maria Laura

“…La presente experiencia es llevada a cabo en el marco de un trabajo de extensión universitaria, comenzado a mediados de agosto del año 2011, como repuesta de la demanda de un grupo de productores hortícolas de la localidad de Olmos,  perteneciente al Cinturón Hortícola de la Plata. …”
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La Extensión Universitaria y la formación docente: posibilidades y abismos de una relación en construcción by Carignano, Marcela, ROMERO, F.

“…Desde el año 2003 el Área de Formación Continua de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades se encarga, entre otras funciones, de la tramitación de cursos con puntaje docente frente a la Red Provincial de Formación Docente Continua. …”
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Confirmatory Factor Analysis of IPAM in Third-Grade Students by Jiménez, Juan E., de León, Sara C., Jiménez, Juan E., de León, Sara C.

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