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    Comunidades de lectura “en los márgenes”: El arte de habitar, un territorio de lo posible by Mercau, Verónica, Santoro, Ivana, Maza, Haydeé, Medrano, Alicia, Demos, María Paula, Mansilla, Emilia, Ferrari, Lucía, Quinteros, Diana, Maurizi, Sabrina, Flores Villagra, Matías, Basel, Paula, Iglesias, Clara, Mansilla, Analí, Amato Ros, Barbarena, Stiberman, Mora, Mingolla, Anina, Rodriguez, Lucía

    Published 2019
    “…El relato que presentamos forma parte de un proceso colectivo de escritura1 en el que participaron maestras de la Escuela Hugo Leonelli (una escuela pública que apuesta al cuidado de las infancias contra el desamparo), estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación y el equipo que coordina, desde el 2015, el Seminario de Práctica Sociocomunitaria “Destejiendo itinerarios de enseñanza en la escuela primaria: formas narrativas, memorias visuales, mundos culturales” en la Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC). …”
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    5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria /

    Published 2019
    Table of Contents: “…Estrategia de comunicación visual y promoción para la Fiesta del Carro de Colonia Barrerito, Misiones / Morena Eloisa Olivera Chia, Georgina Soledad Sánchez -- Reflexiones y propuestas en torno al diseño y la artesanía / Paula Pina Márquez -- Dinamizadores culturales S. …”
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    Electronic Conference Proceeding eBook
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    Una Radio en Mi Escuela by Sánchez Varretti, Emanuel

    Published 2012
    “…El proyecto busca crear una radio comunitaria en el barrio de las Islas del Río Diamante, de San Rafael (Mendoza), el cual posee cuatro mil habitantes, que  tiene características urbanas marginales, sufriendo el subdesarrollo socioeconómico producto de un contexto social complejo que comienza y termina con la escasez de cultura. Teniendo bien presente la distancia cultural que existe entre docentes del colegio y los habitantes del barrio, es por eso que se busca dar una respuesta a la situación actual de la población mediante la educación de sus hijos, como estrategia de cambio para elevar la calidad de vida del barrio. …”
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    Testi essenziali / by Guevara, Ernesto, 1928-1967

    Published 1997
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    El abordaje de la violencia en la escuela: el tránsito de lo imposible a lo posible desde la construcción de nuevas lógicas de subjetivación by Pellegrini, Graciela Teresa, Gomez, Jose María, GARECA, N, TRIOLO MOYA, F.

    Published 2012
    “…Durante estas últimas décadas, se han desplegado cambios culturales significativos que han atravesado a dos agentes esenciales en los procesos de socialización: la familia y la escuela. …”
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