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Historia - Buenos Aires
Published 1981Table of Contents: “…Aportes de Diego Luis Molinari, a la cultura hispanoamericana. Ensayo bio-hemerográfico por Mario Tesler.…”
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Anuario de Filosofía (Tucumán) /
Published 1982Table of Contents: “…Dificultades epistemológicas en la clasificación de las ciencias / Jesús A. Zeballos y Jorge E. Saltor -- Asimetría temporal de los eventos y dirección del tiempo / Eduardo Antonietta -- Ideas estéticas en Luis Lavelle / Marta Santos Medina de Santos -- Aproximaciones a la concepción de sato Tomás de Aquino sobre el conocimiento de la esencia de Dios / Nellibe Judith Bordón -- Apuntes para una interpretación del hombre / Julia A. de Nicolini -- Acerca de la importancia de la verdad / José Canal Feijóo -- Vocación y cultura en la formación del hombre / Luis María Carelli -- La diferencia ontológica en el Sofista / María C. …”
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Anuario de La Voz del Interior /
Published 2000Table of Contents: “…Ranking de espectáculos y cultura 2005. Televisión: la caja de Pandora / Daniel Santos. …”
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Segregación urbana y estado nutricional en escolares de San Salvador de Jujuy: análisis temporal de 1996 a 2015
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El desarrollo de las competencias profesionales en la enseñanza de la Historia de la Arquitectura y el Diseño
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Los consumos de medios de comunicación en los mayores de 50 años: entre el asombro y la nostalgia
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DISCURSOS CURATORIALES Y REPRESENTACIÓN DEL PASADO EN MUSEOS DE AMÉRICA LATINA / Curatorial speeches and representation of the past in Latin America museums
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Trabajo social en el area educativa : desafíos y perspectivas /
Published 2006Table of Contents: “…. -- CAPITULO I: Lo social en la escuela -- 1.Los aportes de la filosofía y la ciencia social. 1.2.La modernidad. -- 1.3.Los orígenes y el desarrollo de la ciencia social -- 2.Lo social definido como problema y los orígenes del Trabajo Social -- 3.El hombre como ser social y la realidad entendida como una construcción -- 4.Lo social en la escuela -- 4.1.Proceso de socialización primaria y secundaria --4.2.Proceso de institucionalización -- 4.3.La escuela como institución social -- 4.4.Los contratos fundacionales -- 4.5.Escuela, capital cultural y espacio social -- 5.La escuela como ámbito de construcción cultural -- 5.1.Qué entendemos por cultura -- 5.2.La escuela como encuentro de culturas. -- CAPITULO II: La escuela pública argentina y la crisis educativa -- 1.Los orígenes de la escuela pública en la Argentina -- 2.Escuela y desigualdad social. …”
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