Escuela secundaria, procesos institucionales y posicionamientos colectivos en tiempos de transformaciones by Avila, Olga Silvia

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Una y otra vez, la docencia interpelada. Algunos debates en el proceso de determinación de la política curricular y de enseñanza Argentina, 2004-2007 by Coria, Adela

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Encierro, género y tecnología. Una mirada crítica desde locura y técnica. Bordados de las fotografías de las histéricas de la Salpêtrière de Mariana Robles by Torrano, Andrea

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Captura y evaluación del modelo de negocio de las heladerias artesanales by Vilchez, María Isabel

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Experiencia formativa y estrategias estudiantiles en la Universidad Nacional de Córdoba by Sosa, Marcela, Saur, Daniel

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Fuerzas motrices y perspectivas de la revolución rusa, Karl Kautsky, 1906 by Gaido, Daniel, Ávila, Paula

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Producción y consumo de maíz pisingallo en una pequeña comunidad rural by Rodríguez, María Nuxsia

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El método experimental en Antropología Biológica : Historia y actualidad en Argentina by Oyhenart, Evelia Edith, Cesani Rossi, María Florencia

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Dossier “El Elias antropólogo: sociología figuracional, trabajo de campo y reflexividad” by Colabella, Laura, Vargas, Patricia

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Caldén: pulpería y posta de caminos en el norte de La Pampa (fines del siglo XIX). Una primera aproximación by Montanari, E., Landa, C., Pineau, V.

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Calidad sustentable, ciclo de vida y procesos de extensión urbana : el área metropolitana de Córdoba, Argentina : el arco noroeste -Punilla Sur y Sierra Chica by Venturini, Edgardo José, Ávila, Victor Daniel, Charras, María Alejandra, Lizarraga, Susana, Soto, Gabriela, Barotto, Daniel, Rincón, David Martín, Terreno, Cristian Gabriel

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Ciclo de charlas científicas: una instancia de discusión, orientación, y acercamiento. by PEDRANZANI, B, TAVECCHIO, N, GUTIERREZ, M, RUIZ, M, OSSES, R, QUIROGA, M, ESCOBEDO, G, ZANIBONI, L, FLORES, C, MILANI, T, GRANADO, J, DIAZ, E, SAPINO, G, GRENON, E, ESCUDERO, E, SARIAGO, H, PEDRANZANI, H

“… Numerosos estudios hacen referencia a las transformaciones sociales y culturales actuales que suponen un llamado a la institución escolar a renovar la propuesta educativa, en este sentido, Dussel y Caruso (2001) expresan acertadamente que enfrentarse con los restos del naufragio como se ha denominado a la pérdida de la esperanza ciega en la escolaridad, requiere un cambio en la sociedad y un cambio en la escuela para no quedar girando en el vacío. …”
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Educación y comunicación para la prevención de accidentes por animales venenosos by Alperin, Sara E., Leynaud, Gerardo, Bruno, Gabriela, Sferco, Guillermo

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Escuela y Universidad interaccionan en una experiencia de transferencia tecnológica-educativa by Manero de Zumelzú, Diana, Benito, Marcela, Acuña, Narda, Perotti, Beatriz, Güizzo, María José, Cadile, María Silvia, Faletti, Adriana

“…Esta escuela, a la que asiste un grupo de alumnos caracterizado como social, económica y culturalmente vulnerable, cuenta con un aula de informática que fue equipada por el Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través del Programa Herramientas para el Futuro, y además con netbooks procedentes del Programa Nacional Conectar Igualdad. …”
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