Información e inclusión para personas con discapacidad desde la universidad by Gaviglio, Andrea Elena, Adur, Gabriela, Pagliano, Valeria

“…Dada su vinculación permanente en los diversos contextos sociales, es el lugar apropiado para que estudiantes de las carreras Licenciatura en Terapia Ocupacional, Licenciatura en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Comunicación Social, puedan ofrecer sus conocimientos académicos como herramientas para desempeñar su rol en el ámbito comunitario, favoreciendo así el proceso de enseñanza-aprendizaje, y la aplicación de  estrategias para enfrentar el problema social de la desinformación con respecto a la temática de la discapacidad, e involucrándose en la tarea cotidiana como agente transformador de cambio. …”
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Muestreo sobre aspectos de utilización y comercialización de agroquímicos en Corrientes by Castillo, Alicia Emilia, Vallejos, G. F., Sosa López, A. A.

“…Todos expresaron que utilizan distintos agroquímicos y que los mismos  son adquiridos, recibiendo  información parcial sobre  sus posibles efectos, en envases sellados y/o fraccionados. Para la aplicación, el 85 % dijeron usar la protección indicada; discrepando en horario (por la mañana o por la tarde), condiciones climáticas (poca o mucha humedad ambiente). …”
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La función de una escuela para padres by NAJT, N.E, INSUA, M.I

“…La importancia de esta propuesta está dada por “la aplicación e intervención” de los conocimientos e investigaciones académicas a la comunidad general. …”
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Evaluación cualitativa continua de un programa de intervención en Habilidades sociales by Bertea, Francisco, CARDOZO, G, DUBINI, P, FANTINO, I, SARACHO, V, TRIGO, M.J, HERRERA, N

“…El análisis de los datos nos permitió: a) analizar comprensivamente los datos cuantitativos obtenidos del pre-post-test y los efectos generales de la aplicación del programa; b) evaluar el proceso de implementación del programa de forma sistemática y c) continuar su proceso de adaptación cultural (Garaigordobil Landazabal, 2000; EDEX, 2002; Amesty y Clinton, 2009). …”
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Aportes de la extensión a la formación de grado en Psicología: narración y escritura de cuentos con niños. by Borzi, Sonia Lilián, Peralta, Luciano Oscar, Roldán, Luis Angel

“…Así, esta participación no se trataría de una mera aplicación de conocimientos previos, trabajados en el trayecto por las diferentes asignaturas, sino de la construcción “in situ” de problemas y formas de intervención que promuevan un desarrollo y complejización de aquellos. …”
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El aula como espacio de intercambio entre maestros, alumnos y docentes-investigadores de la UNC by Azcurra, Ana Isabel, Rezzónico, María Silvina, Carpentieri, Agata Rita

“…Los estudiantes demostraron la aplicación del método científico para la resolución del problema presentado. …”
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Cumplimiento de la Legislación en la Comercialización de Plaguicidas de Uso Doméstico. by Curvale, Daniela, Sansone, Gabriela, Ferrari, Gabriela, Diaz, Carla, Ayora, M., Palatnik, Jaime, Boscoboinik, Alejandro, Gonzalez, Diana

“…El presente trabajo tiene como objetivo conocer el grado de aplicación del Decreto Municipal 338/98 y detectar prácticas inadecuadas en la comercialización de plaguicidas de uso doméstico y en su fraccionamiento. …”
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La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

“…Con el fin de estimular la formación académica, motivar el ejercicio de la profesión de los futuros Lic. y Prof. en Geografía y hacer conocer a la comunidad de la provincia de Santa Cruz los alcances del campo profesional de estas carreras, para ello se han desarrollado diferentes trabajos prácticos de aplicación en temáticas socio – ambientales. Durante el año 2008 se elaboró el mapa del delito y en los dos años siguientes se trabajó en problemas relacionados con el tránsito vehicular, a través de las áreas libres para estacionamiento en el microcentro y los  accidentes de transito de la ciudad de Río Gallegos. …”
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Educación ambiental y detección de contaminantes del agua by Cappa, Valeria Alejandra, Rivero, Cintia Wanda, Britos, Claudia Noelia, Trelles, Jorge Abel

“…La metodología de trabajo se basó en la implementación de distintas herramientas didácticas que permitieron la elaboración de Jornadas Multimedia y actividades prácticas integradoras sobre  temáticas de interés comunitario: Basurales a cielo abierto, separación y reutilización de residuos, contaminación de agua, aire y suelo asociada a residuos domiciliarios, usos y conservación del agua. La aplicación de la educación en acción y para la acción como vínculo entre la concientización y la incorporación de hábitos ambientalmente correctos ha favorecido la participación de la comunidad del lugar. …”
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Guardianes del río: jóvenes al cuidado del patrimonio natural y cultural de las islas by Mines, Patricia, Giavedoni, Ricardo

“…En la actualidad el sentido de la educación superior considerado -como afirma Gibbons- un sistema distribuido de producción de conocimiento, se genera en su contexto de aplicación, tiene carácter transdisciplinario, se organiza de manera heterogénea y diversa, es responsable socialmente y requiere del necesario control de calidad de su utilidad. …”
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Proyecto de articulacion salud en desarrollo by Salvatierra, Elisa, Gilardi, Adriana

“…Los aportes provenientes desde los diversos campos del conocimiento y sus herramientas permitieron incorporar otros ángulos de mira y ejercitar su aplicación con sentido pedagógico en actividades educativas en salud. …”
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Del laboratorio al aula: docentes multiplicadores en la educación y comunicación de la ley de educación sexual. by Benítez, Marta Silvia, Liendo, Flavia, Sotti, Andrea, Novero, Miguel, Augello, Marysol, Carnero, Norma, Theiler, Gerardo raul, Sutter, Claudia, Pomar, Susana, Piovano, Marcela, Amuchástegui, Patricia, CÁMARA, A., Gallego, Sandra, Balangero, Marcos César

“…II Parte (PROTRI).Por otro lado estos docentes continúan ahora en el segundo semestre con la aplicación propiamente dicha, III Parte con carácter extensionista, luego de terminada su formación, con la tarea de bajar al aula los contenidos incorporados y formar a los alumnos como promotores de salud en su comunidad educativa…”
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Psicoanálisis en Extensión. Lecturas de la constitución del lazo parento-filial a partir de una experiencia de taller. by Piro, María Cristina, Martin, Julia, Kopelovich, Mercedes, Fazio, Gastón, Escobar, Silvana, Bracco, Anabela, Guardarucci, María

“…Equivocamos el significante “extensión” para hacer resonar que la aplicación del psicoanálisis admite la pluralidad de tácticas para que un sujeto se encuentre con la función analista, lo cual supone que esto pueda darse en dispositivos que no sean el consultorio privado. …”
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Evocation of memories through Mexican gold cinema by Maya Rivero, Annika, Castro Ricalde, Maricruz

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Sensitivity of Conyza sumatrensis biotypes to glyphosate and ALS-inhibiting herbicides at two growth stages. by Balassone, Federico, Puricelli, Eduardo, Faccini, Delma

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Crop residues and agro-industrial by-products from the province of La Rioja (Argentina) suitable for oyster mushroom culture by Fracchia, Sebastián, Miranda, Victoria, Barbero, Iván, Barros, Johana, Delgado, Nicolás

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Adjustment of a substractive technique for the diagnosis of possible nutrient deficiens in soils of the central region of Córdoba (Argentina) by Fisher, H. G., Mendoza, R. I., P . von Bertoldi, A.

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Vertisols and indigenous ceramics: a provenience study based on XRD from Guayacas site (Paysandú, Uruguay) by Capdepont, Irina, Piñeiro, Gustavo

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Estimating Late Holocene health from Cordoba´s Central Highlands end Eastern Lowland populations (Argentina). A dental anthropology approach by González, Claudina Victoria, Fabra, Mariana

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First advances in the geochemical characteristics of volcanics of outcrops of Antofagasta de la Sierra (province of Catamarca, Argentina) by Elías, Alejandra M., Glascock, Michael D.

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