Filosofía y educación : oralidad y escritura en la transmisión del saber filosófico by Barrionuevo, Adriana Marcela

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Políticas del humor en la cultura humorística argentina. Innovación y tradición by Flores, Ana Beatriz

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Espacio público en Argentina, fines s. XIX - primera mitad s. XX: partidos, catolicismo, sociabilidad... by Vidal, Gardenia, Blanco, Jessica, Cucchi, Laura, Fernández Seffino, Pablo, Zandrino, Estefanía, Castro, Martín, Mauro, Diego, Fresia, Iván Ariel, Bonino, Jesica, Rossi, María Cecilia, Sánchez, María Eugenia

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Córdoba a 40 años del golpe. Estudios de la dictadura en clave local by Solis, Ana Carol, Ponza, Pablo, Servetto, Alicia, Noguera, Ana, Lacombe, Eliana, Montali, Gabriel, Arriaga, Ana Elisa, Paiaro, Melisa, Soaje, José, Philp, Marta

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Estado y desempleo en Argentina (2003-2013) by Becerra, Natalia Soledad, Corti Uriburu, María Cristina, Tomatis, Karina Lorena

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Contribuciones de las expediciones borbónicas al control y defensa del Atlántico austral patagónico a fines del siglo XVIII by Gentinetta, Martín Alejandro

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La relación con el saber en los docentes de la escuela secundaria: una aproximación estructural al caso de la enseñanza de la Física en Córdoba by Cometto, Luciana, Uanini, Mónica

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La evaluación de la extensión como aporte a la transformación de la Educación Superior. Estudio comparativo de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) y la Universidad de l... by Carignano, Marcela, Almada, Julieta Ayelén, Santos, Carlos, González, María Noel, Grabino, Valeria

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Trayectos CePIA 2021-2022 : reflexiones de investigación y producción artística : Proyectos 2021-2022 | Foro | Celebración 20 años by Petroni, Ilze G. (editora general), Cismondi, Carolina (co-editora), Molina, Constanza (co-editora), Huespe, Pablo Ignacio (co-editor), Villa, Paula (co-editora), Fernández, Marina (diseño)

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Epidemiología de la enfermedad de Chagas en menores en riesgo de la provincia de Santa Fe y evaluación de una nueva técnica diagnóstica en terreno by Mendicino, Diego Antonio

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El aporte de experiencias de Extensión a la formación del Educador.” Prácticas Socio Pedagógicas en la Carrera de Ciencias de la Educación. by Barrios, Gabriela Cecilia, Casimiro, Valeria, Casimiro Córdoba, Verónica, CABRERA, M., Maldonado, Marisol, Zalazar, Claudia

“….; (f) Capacidad de adaptarse y de dar respuestas a las situaciones emergentes; (g) Desarrollo de aptitudes y actitudes orientadas a un compromiso social, político y ético.…”
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Experiencia de articulación entre la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) y la Dirección General de Educación Superior (DGES) para el desarrollo de la Investigación Educativa... by Abrate, Liliana del carmen, Mercado, Roxana

“…Surgió un debate interesante en torno al sentido que asumen las prácticas de investigación en ambas instituciones, desde el punto de vista epistemológico y político. Surgió la idea de pensar en “referentes asesores” externos, investigadores que dada su trayectoria en las temáticas investigadas, pudieran acompañar el proceso de los equipos de investigación. …”
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(AA) Anuario de Arqueología 7 (PDF completo) by Leoni, Juan Bautista, Ottalagano, Flavia V., Tamburini, Diana, Algrain, Mariana

“…Esto constituyó una valiosa oportunidad para intercambiar opiniones y experiencias acerca de la práctica arqueológica en nuestros respectivos países, teniendo como ejes estructurantes cuestiones básicas tales como el estado del debate epistemológico y teórico en la arqueología contemporánea, y el rol social y político de la práctica arqueológica. Sus trabajos en este volumen (McGuire; Van Dyke) reflejan tanto las temáticas tratadas en las conferencias que dictaron, como la discusión acaecida en el mencionado taller de discusión (“Conversaciones con Randall McGuire y Ruth Van Dyke”). …”
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Utilización de aceites esenciales de variedades de orégano como conservante antimicrobiano, antioxidante y de las propiedades sensoriales de alimentos: quesos cottage, ricota y ace... by Asensio, Claudia Mariana

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Estudio de la interacción de péptidos bioactivos con lípidos by Bolaño Álvarez, Alain

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Dispositivos instituyentes: entre la heteronomía instituida y la construcción de autonomía: una aproximación a las rondas de preparación del parto respetado en Córdoba by Lázzaro, Ana Inés

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Experiencia de Intervención del Trabajo Social con familias y Políticas Sociales by Lattanzi, Leonor

“…Se pudo problematizar el rol y la posición de la UNC en la formación profesional ligada a la sociedad de la que forma parte, poner el debate, la mirada sobre la complejidad de articulaciones que se unieron en un sentido compartido, que integró lo político, académico, lo social y comunitario. Desde la Práctica de intervención del Trabajo Social su eje estuvo centrado en “llevar adelante el acompañamiento de las familias, el apoyo a la crianza de los niños, el fortalecimiento de redes de sostén entre las mismas en torno a iniciativas locales de promoción. …”
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