Los tiratiros. Usos y formas de la violencia altamente lesiva entre jóvenes en la ciudad de Santa Fe by Cozzi, Eugenia

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Conocimiento "Otro" y Conocimiento del Otro en América latina by Palermo, Zulma

“…Las proposiciones expuestas en este artículo intentan destacar la existencia de algunas propuestas epistémicas circulantes hoy en América latina que responden a imperativos éticos y políticos, con los que se quiere dar respuesta a la larga cadena de sujeciones a las que se encuentra sometida América latina -y todo elotrora llamado Tercer Mundo-. …”
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lrak: las falacias de la intervención de los Estados Unidos by Bologna, Alfredo Bruno

“…No obstante consideramos que, tanto la academia como los políticos latinoamericanos, deben realizar una lectura prudente de la posible decadencia americana.…”
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Formas de presentación de saberes psicológicos y sus efectos subjetivantes by González, María Luisa, Molas y Molas, Candelaria, Ortuzar, Silvia

“…Se propone la reflexión epistemológica como forma de indagar los agenciamientos –políticos, éticos, estéticos y científicos– que modulan el conocimiento psicológico. …”
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“En gestión”: Trayectorias y desafíos en torno a la gestión de la extensión hoy en la UNC by Pereyra, Liliana V., Mattio, Eduardo, Dominguez, Alejandra, Oliva, Marcos, Natta, Pablo, Saffe, Juan

“…Entendemos que la gestión está atravesada por varias condiciones: una primera y fundamentalcaracterística alude al hecho de estar marcada por los procesos políticos de las instituciones. En este sentido repercuten sobre ella diversas situaciones que la van particularizado. …”
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Normativas ministeriales y sentidos escolares para la obligatoriedad e inclusión en la Educación Secundaria: implementación y gestión de losdispositivos NRA y UTP en escuelas técni... by Falconi, Octavio, Frankowski, Tania

“…En las conclusiones, se describen las que se consideran ciertas continuidades en los propósitos buscados en diferentes períodos políticos y, por efecto, las tensiones entre las condiciones escolares y las prácticas que se despliegan en las instituciones educativas vinculadas con las normativas y los programas educativos. …”
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Igualdad y educación: sujetos, instituciones y prácticas en tiempos de transformaciones sociales by Ávila, Olga Silvia

“…La exposición se enmarca en la necesidad de aportar a la comprensión del problema de la desigualdad/igualdad educativa en tiempos de transformaciones sociales: en relativamente pocos años hemos asistido a procesos, situaciones y momentos profundamente críticos, así como a expectativas y cambios, que ayudan a reconfigurar horizontes, de la mano de nuevos y múltiples actores sociales, políticos y educativos. He buscado: 1) retomar la mirada acerca de las desigualdades sociales gestadas, profundizadas o redefinidas en la década del noventa y comienzos del milenio, y sus efectos los espacios educativos; 2) advertir acerca de diversos cambios de escenarios en lo que va del siglo y de la emergencia de nuevos actores colectivos, para reflexionar acerca de variaciones en los posicionamientos de maestros, profesores, jóvenes, padres y actores comunitarios; son tiempos en los que salen a luz posturas contrapuestas y situaciones críticas o conflictivas, así como iniciativas configuradoras de prácticas instituyentes; 3) plantear algunas cuestiones que incumben a la investigación y a los investigadores; en este contexto complejo, es posible contribuir a la comprensión de los procesos y sentidos en juego, los recorridos y trayectorias de los sujetos, las significaciones presentes y eficaces en las prácticas, ofreciendo conocimientos pertinentes para la intervención y las políticas públicas, desentrañando contradicciones, tensiones y controversias a resolver en el campo de la educación.…”
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La transmisión educativa: condiciones y tensiones en la escuela pública by Alterman, Nora, Coria, Adela

“…El trabajo enfatiza en la compleja relación entre el orden regulativo y el orden instruccional como fuente de tensiones en los procesos de transmisión educativa en los casos estudiados, hasta mostrar formas emergentes de impugnación de principios de autoridad, regulaciones y dispositivos escolares en escenarios y procesos políticos disruptivos. Finalmente, asumiendo como propios los desafíos político-pedagógicos que plantea una política educativa inclusiva, se explicita la necesidad de poner en diálogo los conocimientos producidos con una lectura pedagógica, como la de Merieu, que permite una reflexión propositiva entre disciplinar y enseñar…”
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Una propuesta de educación de adultos para el desarrollo nacional. La implementación de la CREAR en Córdoba by Tosolini, Mariana

“…Como toda propuesta educativa sintetiza un planteo político pedagógico, fundamentado en una concepción de hombre y de sociedad. …”
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Democracia, intelectuales y política. «Punto de Vista, Unidos y La Ciudad Futura» en la transición política e ideológica de la década del ´80 by Garategaray, Martina

“…Es nuestra hipótesis que estas revistas tuvieron un papel importante en la construcción de un lenguaje común en torno a la democracia, la política y los intelectuales y que en sus páginas quedaron las marcas de la transición política e ideológica de una franja importante de intelectuales de izquierda en la construcción de nuevos frentes políticos. En este artículo buscamos explorar cuáles fueron las operaciones que permitieron el tránsito de los intelectuales de izquierda peronista y socialista a nuevas identidades; cómo se construyó este espacio de diálogo que se cristalizaría en los años noventa en nuevas fuerzas políticas como el Frente Grande primero y Frepaso después. …”
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Los medios masivos de comunicación en las luchas de los Pueblos indígenas. Abordajes desde los estudios sobre comunicación by Doyle, María Magdalena

“…Los debates que en Argentina ocurren entorno a la regulación del sistema de medios reafirman, una vez más, que «la comunicacióny la cultura constituyen hoy un campo primordial de batalla política».Como parte de ese proceso, en las últimas décadas las organizaciones indígenas han demandadoy ejercitado participación en los medios, así como también ser reconocidos en tanto interlocutores legítimos en la regulaciónde los servicios de comunicación audiovisual.Orientado a la comprensión de ese fenómeno,y asumiendo que «poner en historia los términos en que se formulan los debates es ya una forma de acceso a los combates (…)que atraviesan los discursos y las cosas», el artículo propone recorrer el movimiento de gestación de las conceptualizaciones sobre prácticas y espacios de comunicación masiva de pueblos indígenas en Latinoamérica, estableciendo vínculos con los procesos económicos/políticos/socioculturales en que emergieron.Por un lado porque los procesos de configuración de la indigenidad en Latinoaméricaincidieron sobre esas conceptualizaciones. …”
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DE LAS POLÍTICAS COMPENSATORIAS A LA AMPLIACIÓN DE DERECHOS: UNA DÉCADA DE PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS EN LA ARGENTINA Y EN CÓRDOBA by Novick de Senén González, Silvia, Olmos, Alicia

“…¿Qué visiones de políticas sociales y educativas ponen en juego los decisores políticos frente a las problemáticas de la inclusión de niños y jóvenes? …”
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Juan Carlos Portantiero: democracia a treinta años de la transición by Ponza, Pablo Mariano

“…Para ello el texto desarrolla tres variables explicativas vinculadas a: 1°) Los factores teórico-conceptuales: la crisis de sentidos y respuestas teórico-doctrinarias del marxismo. 2°) Los factores políticos: el reordenamiento y la modernización institucional de los ochenta. …”
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Eventos sobre temas y problemas del pasado tratados en distintos períodos. Aportes para la historia de la ciencia argentina by Ramos, Mariano

“…Al final hago una breve evaluación de los contextos históricos, sociales y políticos en los que se enmarcan determinados casos -temas y problemas- tratados en algunas etapas de la Historia de la ciencia argentina.…”
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El antropólogo en el Maelström. Reflexiones sobre el trabajo de campo en el marco de un conflicto minero by Schiaffini, Hernán

“…Las tendenciasobjetivas del proceso pueden exceder la eventual construcción de un efectivo “rapport”.Por esto mismo, planteamos que las problemáticas de la “imparcialidad” o el “relativismo moral” puedenser desbordadas por los procesos políticos y sociales en desarrollo, al punto de poner en riesgo no sólouna investigación sino la propia integridad física. …”
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Cartografía de las publicaciones Cartografía de las publicaciones periódicas judías de izquierda en Argentina, 1900-1953 by Dujovne, Alejandro

“…De este modo, el texto expone los contornos de un universo denso de producción, circulación y consumo de bienes simbólicos estructurado sobre dos lenguas y conformado por un diverso conjunto de agentes culturales y políticos situados en el país y en el exterior. La objetivación de este espacio mediante una aproximación cartográfica como la que aquí se propone abre un terreno de problemas e hipótesis de investigación aún no explorado.…”
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La arqueología de Tandilia en perspectiva histórica: una revisión de sus aportes a la arqueología regional by Mazzanti, Diana Leonis

“…En este trabajo expongo algunas reflexiones sobre la historia de las investigaciones arqueológicas en las sierras de Tandilia y establezco su relación con los contextos socio-políticos particulares que influyeron en el desarrollo de la arqueología regional. …”
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Cartografía de las publicaciones periódicas judías de izquierda en Argentina, 1900-1953 by Dujovne, Alejandro

“…De este modo, el texto expone los contornos de un universo denso de producción, circulación y consumo de bienes simbólicos estructurado sobre dos lenguas y conformado por un diverso conjunto de agentes culturales y políticos situados en el país y en el exterior. La objetivación de este espacio mediante una aproximación cartográfica como la que aquí se propone abre un terreno de problemas e hipótesis de investigación aún no explorado.…”
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El patrimonio arqueológico como recurso: Políticas estatales de gestión en Tucumán y Tafí del Valle by Manasse, Barbara, Carrizo, Sergio Rodolfo, Adris, Silvina

“…Nuestro eje de estudio se centra en la materialidad indígena prehispánica del del Valle de Tafí en el Oeste tucumano indagando los diversos procesos y tomando en cuenta los diferentes actores que fueron configurando su patrimonialización en los contextos históricos, políticos y sociales de los últimos cien años. Consideramos que es un caso que puede ser paradigmático en pocos años más, tanto en lo que respecta al uso de los recursos culturales prehispánicos así como al destino de los mismos.…”
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La cosa y la palabra. Relato y emocionalidad en un museo policial by Sirimarco, Mariana

“…Este trabajo pretende bucear en la construcción de algunos de estos relatos, entendiéndolos como narrativas que no sólo involucran un universo de sentidos políticos y sociales, sino un universo ético y moral. …”
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