Inmigración e identidad nacional. El papel de la escuela en el pensamiento de Estanislao Zeballos by Borgarello, Esther Susana

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Claves fáusticas en "Abaddón el exterminador" de Ernesto Sábato by Giovannini, Gustavo

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Boletín UOGC N° 136 Octubre de 1999 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Boletín UOGC N° 200 Mayo- Junio de 2010 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Juzgar by Hunziker, Paula

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Gobernanza local y servicios urbanos by Tecco, Claudio, López, Silvana

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5º Encuentro Argentino y Latinoamericano de Trabajo Social hoy: Latinoamérica hoy: democracias, derechos y trabajo social by Cuella, Silvina, Crosetto, Rossana

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THE CONSTRUCTION OF THE PEDAGOGICAL DISCOURSE IN THE CONFEDERATION OF POPULAR ECONOMY WORKERS by Palumbo, María Mercedes, Bruno, Daniela Paola

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Monte adentro. Farmers' stores for the construction of food sovereignty by Marchesino, César, Ledezma, Fernanda, Olivera, Javier, Quinteros, Paola

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Venezuela en tensión: noticias y política en El Universal y Aporrea by Bruera, Rodrigo, Martín, Ana Laura

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La Unión Demócrata de Centro y los impulsos neoliberales en Córdoba by Reche, Federico Hernán, Almada, Julieta Ayelén

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Relatos de feministas sobre sus figuras maternantes. Legados para una vida vivible by Blanco Falero, Rossana

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GESTIÓN ESCOLAR Y PROYECTOS EDUCATIVOS: UN ANÁLISIS EN ESCUELAS SECUNDARIAS ESTATALES DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA by Tessio Conca, Adriana, Ríos, Gabriela

“…En la generalidad de los casos, los directivos entrevistados perciben al marco político como un entramado de difícil comprensión y advierten dificultades para articular la gestión de los aspectos administrativos y presupuestarios de los proyectos con sus dimensiones pedagógicas. …”
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Pensando sobre China. Capitalismo, socialismo y lucha de clases by Burkett, Paul, Hart-Landsberg, Martin

“…El país se ha convertido en uno de los mayores exportadores de manufacturas del planeta y en una de lasmejores oportunidades para la inversión de las corporaciones transnacionales, al mismo tiempo en que supuestamente arranca a cientos de millones de personas de la pobreza.Como resultado, analistas percenecientes a una amplia franja del espectro político han abrazado la estrategia de reformas de mercado de China, promoviéndola como modelo paraotros países.Políticamente, los rasgos fundamentales de este consenso sobre China son su visión desde arriba del cambio socioeconómico, y la visión idealizada de los mercados y del proceso de reformas. …”
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Área de Formulación y Ejecución de Proyectos by Medina, Juan Manuel, Aseguinolaza, Blas Martín, Fabaz, Facundo, Punschke, Eduardo Luján, Portella, Florencia

“…Pero este debate requiere  echar luz sobre los métodos y procesos que conforman el campo de acción de la Extensión, como también, la toma de decisión como instrumento político para la planificación estratégica de un Programa de Extensión Universitaria acorde a los requerimientos, capacidades y definiciones políticas. …”
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Elementos para entender la extensión en la universidad by Mendoza, Mario Eduardo

“…Como responsable de los PEU y a cargo de la reflexión y denuncia en caso de avasallamiento a dos grupos históricamente estigmatizados en la provincia de La Pampa, los indígenas y los puesteros del oeste; pude reconocer a la extensión como un proyecto político participativo que trabaja la emancipación de las miradas y prácticas negadoras de la diferencia y promotoras de la desigualdad. …”
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La configuración de experiencias formativas en escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: aproximaciones a partir del análisis curricular by Ducant, Emilio

“…Se identifican así criterios demarcados para la formulación de experiencias formativas en dicho espacio curricular concibiendo al diseño como un proyecto político-pedagógico de escolarización de las infancias.El análisis se elabora recuperando la perspectiva de Basil Bernstein y su formulación de códigos de conocimiento educativo, considerando al curriculum como sistema de mensajes construido sobre reglas sociales de selección, clasificación, distribución y transmisión selectiva de formas de conocimiento.…”
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“Miseria planificada. Economía y dictadura” Una reflexión sobre la práctica extensionista en el espacio para la memoria y promoción de los derechos humanos “La Perla” by Giraudo, Marina, Tejeda, Maria Victoria, Bonafé, Laura

“…El objetivo central del proceso consistió en desentrañar la compleja relación entre lo político y lo económico durante la última dictadura cívico-militar. …”
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