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Gestión sustentable para un sector urbano en emergencia ambiental y paisajística
Published 2021Get full text
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Los profesores y la reforma curricular de la enseñanza secundaria en Córdoba (Argentina)
Published 2021Get full text
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Intervenciones universitarias en contextos carcelarios: definiciones e interrogantes
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Las narrativas pedagógicas en entornos virtuales: Las posibilidades abiertas por las TIC al campo de la formación docente
Published 2018“…Surge entonces la necesidad de pensar qué pasa en estos espacios de formación sostenidos por herramientas virtuales como los foros donde los docentes practicantes se encuentran no sólo para intercambiar experiencias sino también para producir un conocimiento pedagógico nuevo. Por un lado, la flexibilidad en tiempo y espacios que nos permite la virtualidad, sumado a la accesibilidad para el trabajo colaborativo, hacen de los foros, un entorno propicio para la escritura compartida y el desarrollo de las narrativas pedagógicas. …”
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Túmulo II del Brazo Largo. A contribution to the archaeology of the Paraná Lower Delta
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Lazo social y conflicto en la sociedad capitalsita actual : apuntes para el debate
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Revista de la Universidad Complutense /
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Revista Argentina de Antropología Biológica /
Published 1996Table of Contents: “…Díaz -- Influencia de la deformación artificial del cráneo sobre la morfología facial: implicancias para los estudios de relaciones evolutivas inter-poblacionales / Sergio Ivan Perez -- Linajes parentales amerindios en poblaciones del norte de Córdoba / Angelina García, Darío Demarchi -- Nuevos aportes a la paleoparasitología del sitio arqueológico "Nombre de Jesús" (s.XVI), Cabo Vírgenes, Argentina / Martín H Fugassa, Ricardo A. …”
Texto completo desde 1996, 1 (1) [Consulta: 2020/05/20]
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Investigación proyectual y estrategias alegóricas : conexiones entre el arte reciente y la arquitectura como práctica cultural
Published 2020“…El Proyecto de investigación; Algunas conexiones entre arte y proyecto (de investigación); .a El proyecto fundante y su condición de utilidad; .b Del modelo al proceso; .c Experimentalidad y ensayo; .d Del usuario al estado de encuentro; .e El proyecto como Texto; I.2- Retórica y arquitectura; El símbolo y la alegoría; I. 2.1 Sobre la retórica y la arquitectura; Retórica; La mímesis; I. 2.2 Sobre las bases de la arquitectura; Vitruvio, la protodisciplina; I. 2. 3 Arquitectura orden y símbolo; Sobre el canon (clásico); I. 2.4 El símbolo; I. 2.5 El símbolo en arquitectura; La razón simbólica del proyecto moderno temprano; I. 2.6 El desvió del símbolo: la alegoría; Alegoría y crisis (del orden arquitectónico); I. 2.7 El símbolo en el MM;Proyecto y Nuevo Canon; I. 2.8 La discusión de lo simbólico en la práctica postmoderna; El Canon (y lo indecidible en el proyecto del siglo XX); I. 3- Vanguardia artística, método y proyecto crítico; I.3.1. …”
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doctoralThesis -
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