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    Puentes de expresión, un encuentro entre estudiantes secundarios y universitarios. by Muñoz Ordoñez, Lucas Sebastian, Franco, Verónica, Vera, Yanina, Bacellona, Candelaria, Bonavitta, Paola, Yanel, Pompolo, Gonzalez, Francisco, Armella, Gustavo, Figuer N., Sotello M.

    Published 2012
    “…Desde el año 2006, nuestra propuesta se basa en desarrollar estrategias que nos permitan realizar un abordaje de las necesidades e inquietudes de las/los adolescentes en diferentes establecimientos educativos de nivel medio en la ciudad, pero buscando caminos alternativos a los tradicionalmente escolares. …”
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    Experiencia en la transferencia y construcción de conocimientos específicos entre la U.N.C. – F.A.U.D.I. y estudiantes secundarios con perfil educativo en el área del diseño arquit... by Cerrito, Hector, Mangupli, Hector, Gonzalez, Rosana, Ruiz, José, Sánchez, Gabriela, Tambussi, Roberto, Freire, Osvaldo

    Published 2012
    “…Pretendemos que con nuestra actividad de extensión universitaria; podamos llegar a la sociedad, intentando enriquecerla en su bagaje cultural, brindándoles herramientas, conocimientos, construyendo ideas, creando, informando para compartir: una técnica, un invento, un descubrimiento, un avance, una mejor calidad de vida, una posibilidad de desarrollo y un puente entre el nivel medio y la educación superior Universitaria. …”
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    Relación docencia-extensión: el caso de las prácticas de Enfermería Comunitaria en el Instituto Gaspar Benavento y las de Salud Mental en la Unidad Académica Río Gallegos by Firpo, Rosana Elisabet, Triviño, Marcela Alejandra

    Published 2012
    “…Con el propósito de lograr la transferencia de conocimiento del alumno hacia la población se busca insertar las prácticas de enfermería más allá del ámbito asistencialista en pos de lograr que los estudiantes se vinculen con la comunidad y sus diferentes problemáticas a nivel salud, realicen diagnóstico y acciones de intervención. …”
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    Jornadas de extensión universitaria: “Por una movida universitaria: actividad física y salud” by BRIONES, Stella Maris, CASERMEIRO, María Alejandra

    Published 2012
    “…Según la OMS (2010), la inactividad física constituye el cuarto factor de riesgo más importante de mortalidad en todo el mundo (6% de defunciones a nivel mundial). Asociados  a este factor de riesgo, el sobrepeso y la obesidad representan el 5% de mortalidad mundial. …”
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    De la Investigación a la Extensión. “Campaña de Difusión de la Contaminación de Aguas Subterráneas con Arsénico”, con voluntarios universitarios by CANAFOGLIA, M., Gonzalez, Maria Jose, Luna, Esteban, Botto, Irma Lia, BLANCO, A.; CONSTANTINI, O., ARIAS, M.; BENAVIDEZ, M., MARCHI, J.; MARTORELLI, P.;, DI CUGNO, P.; MAULÉN GARCÍA, W.;, LOPEZ, M; BRUCART, P., SÁLICE, C.; LOPEZ, C;

    Published 2012
    “…Las actividades educativas son programadas conforme a la población escolar que asiste a cada escuela, (nivel inicial, primario y/o secundario). Asimismo, se entrega material didáctico para ser utilizado por los docentes a futuro, actividad que afianza la sustentabilidad del método. …”
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    Cuidado nutricional infantil y derechos: ejes de prácticas docentes y extensionistas. by Martina, Daniela Verónica, Barbero, Liliana María, Scruzzi, Graciela Fabiana, Ulloque, María Jorgelina, Esbry, Nicolás, Beinotti, Gloria, Genti, Miguel Angel, Sica, María Noelia, Lavayen, Fabiola, Solasso, Mariela

    Published 2012
    “…Desde esta perspectiva, trabajamos sobre los espacios de consejería nutricional tanto a nivel individual como grupal, buscando entenderlos como “encuentro de personas que saben”, donde reconocemos saberes diferentes, pero necesarios para la co-construcción de prácticas de cuidado nutricional infantil que apuntalen procesos de crecimiento y desarrollo óptimos. …”
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    Promoción de Salud y Prevención de Accidentes: Reflexiones Estudiantes Enfermería by VELASQUEZ, MARIA ESTHER, LUNA, T.A., QUISPE, A.M.

    Published 2012
    “…Evaluación Inicial, cuestionario abierto (N:20) Resultados Opinan: “promoción es fomentar buenos hábitos físicos, psicológicos, evitar enfermedades”…para buen nivel de vida...” “..Deben trabajar prevención, equipo de salud, población en general”. …”
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    “Promoción, participación y ciudadanía, en contexto de vulnerabilidad social (*) by Carrizo, Lidia, Perovic, Nilda, Popelka, Regina, Coseano, Maribel, Lamfri, Nora, Ruffino, Cinthya, Olsen, María Victoria, Ferch, Olga, Gariboglio, María Cecilia, Basanta, María Florencia, Corigliani, Silvia, Gutiérrez, Susana

    Published 2012
    “…La metodología de PLP como eje de la gestión a nivel comunitario; desde el enfoque de los DDHH, en especial “el derecho a la alimentación y la salud”, con perspectiva de género. …”
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    Ventajas del Modelo de Rasch para el análisis e interpretación de actitudes:El caso de la subescala de sexismo benevolente by Zamora-Araya, José Andrey, Smith-Castro, Vanessa, Montero-Rojas, Eiliana, Moreira-Mora, Tania Elena, Zamora-Araya, José Andrey, Smith-Castro, Vanessa, Montero-Rojas, Eiliana, Moreira-Mora, Tania Elena

    Published 2018
    “…Además de proveer estimaciones específicas de la precisión de la medición en diferentes niveles del constructo, el Análisis de Rasch, gracias al mapa de personas versus ítems, permitió generar perfiles de los participantes en términos de as-pectos particulares del constructo y de acuerdo con sus puntajes estimados en la escala. …”
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