Las mujeres en la construcción democrática de los territorios de la región chaqueña americana: la incorporación de un abordaje narrativo e interseccional by Gregorio, Lilián, Kremer, Liliana

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Una nueva institucionalidad de los servicios de cuidado en la primera infancia: aportes para avanzar en clave de derechos by González, Cristina, Nicora, María Valeria, Retamar, María Fernanda

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Las singularidades anómalas: voz y cuerpo como potencias de variación de lo viviente en relatos de Aurora Venturini by Fassi, María Lidia

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El Estado frente a lo público y lo privado en el marco de la gobernanza. La gobernabilidad puesta a prueba by Nallino, María Alejandra

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Influencia de la crisis ambiental en la institucionalización de la Ecología argentina en la década de los '70s del siglo XX by Onna, Alberto, Monserrat, Ana Laura, Federico, di Pasquo

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Análisis del componente cultural en métodos de enseñanza del español lengua extranjera producidos en Argentina by Verónica, Gebauer

“…Nuestra experiencia laboral nos muestra que la presencia de numerosos estudiantes universitarios extranjeros en nuestra ciudad durante estos últimos años ha significado sin duda un aumento ostensible en la matrícula de los cursos de ELE de las principales instituciones de enseñanza. En general no se trata de inmigrantes ni refugiados, sino de estudiantes (migrantes temporarios) que tienen como objetivo no solamente realizar estudios en el nivel superior, sino que también buscan conocer y entender no solamente lo que muchos autores llaman la cultura con mayúscula (o cultura legitimada, Miquel, 2004; o cultura formal, Areizaga, Gómez e Ibarra, 2005: la cultura de la literatura y las artes) sino también y sobre todo la cultura con minúscula o cultura a secas (Miquel y Sans, 1992) o cultura no formal (Areizaga et al., 2005), es decir la de las tradiciones y los ritos, de los valores y creencias, y desean descubrir y manejar lo más eficazmente posible los códigos verbales y no verbales por los que se rige nuestra sociedad.…”
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Un camino hacia el conocimiento abierto. Acceso libre y preservación digital en la Escuela de Ciencias de la Información by Biey Godoy, María Florencia, Escudero, Guadalupe, Porcel, Alan Emmanuel

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Sistema de producción en transición agroecológica. Localidad "Los Molles" Provincia de Córdoba by Ceva, Andrés Pedro, Cires, Saúl Guillermo, Vicente, Valentín

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Desarrollo de la propuesta de valor para el alumno de maestría en dirección de negocios de la escuela de graduados FCE-UNC by Fernández, María Eugenia

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Alimentos ultraprocesados: relación con el sobrepeso, la obesidad y el riesgo cardiovascular por score Framingham. by Carreras, María José, Cuello, María de los Angeles, Niro, María José

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Cultura material y religión: arqueología de la arquitectura religiosa católica de Buenos Aires, siglos XVII-XX. by Coll, Luis Vicente Javier

“…Este estudio contempla los cambios en las relaciones entre la comunidad de la Ciudad de Buenos Aires y la institución católica entre el siglo XVII al XX, enfocada en sólo dos aspectos de éstas: la vinculación entre lo sagrado-profano y los ritos de pasaje. …”
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Entornos virtuales y prácticas de formación de comunicadores sociales by Castagno, Fabiana, Dennler, Mercedes, Emanuelli, Paulina, Viada, Mónica

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Actas del Cabildo Eclesiástico : Obispado del Tucumán con sede en Córdoba (1788-1801) tomo IV by Tedesco, Élida María

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Políticas de inclusión educativa: un estudio del Programa Inclusión y Terminalidad de la escuela secundaria para jóvenes de 14 a 17 años de la provincia de Córdoba by Yapur, Jorgelina

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El Cooperativista, primer medio masivo de comunicación de Colonia Caroya. Su aporte al conocimiento de la vida pública y privada de los caroyenses, 1946-1955 by Rossi, María Cecilia

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Construir una trama educativa que habilite el pasaje hacia la educación secundaria by Muchiut, Marisa

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Geocultura y entrancia: algunas categorías del pensamiento de Rodolfo Kusch para leer la narrativa argentina y el peronismo by Ighina, Domingo

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Filosofar con niños. Un proyecto para habitar e inquietar el pensamiento by Andrade, Sergio

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Jóvenes en tránsito: el ingreso a la Universidad Nacional de Córdoba by Sosa, Marcela, Saur, Daniel

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Resolviendo problemas : una experiencia colaborativa entre profesores de educación secundaria y de la universidad by Viola, Fernanda Beatriz, Smith, Silvina

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