Boletín UOGC N° 063 Marzo de 1990 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Boletín UOGC N° 078 Febrero de 1992 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Cuadernos TAS: trabajo, actividad y subjetividad: escritos entre pares 2016 by Navarra, Javier, Barnes, Federico

“…En el apartado, “Modos de deshacer los entuertos cotidianos en las instituciones”, se organizan un conjunto de trabajos que mediante diversas maneras de operar en la realidad tratan de intervenir en la dinámica de diversas esferas de la vida cotidiana de las instituciones. …”
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Participación política femenina : escenarios, prácticas e identidades en el radicalismo y el peronismo, Córdoba, 1945-1955 by Spinetta, Marina Inés

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Participación política femenina: escenarios, prácticas e identidades en el radicalismo y el peronismo (Córdoba, 1945-1955) by Spinetta, Marina Inés

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Formación de una cooperativa de profesionales independientes como alternativa laboral en la Argentina: aspectos contables e impositivos by Lovatto, Daniela Anahí

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Memorias colectivas: lugares de la memoria y conmemoraciones en espacios territoriales de la ciudad de Córdoba by Fredianelli, Graciela, Bermúdez, Sabrina, Nin, Cintia, Herrera, Lucas, Bertotto, Nicolasa, Grasso, Marianella, González, Natalia, Rizzo, Sofía, Perusco, Carla, Chiavassa, Lucía, Tejeda, Gabriela, Valdemarca, Laura, Gleser, Rosa Alejandra

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Intervenciones Psicosociales en las Inundaciones de Sierras Chicas by Araya, S., Funes, L., Garcia Montiel, G., López, M., Matosko, M., Nieva Mora, C., Ogas, L., Pérez, J., Polo, L, Ragona, F.

“…Se promovió la articulación de redes entre las comunidades y entre las comunidades y las instituciones. Se reforzó el trabajo de los equipos locales de salud en la asistencia de los damnificados. …”
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La Intervención Educativa en la Escuela Secundaria desde una Perspectiva Inclusiva by Rainero, María Daniela

“…La relevancia de conocer estas significaciones posibilita construir colectivamente en las instituciones abordajes de intervención compartidos que permitan sostener y acompañar las trayectorias escolares de los sujetos y pensar las condiciones institucionales que obturan o facilitan la continuidad de dichas trayectorias.…”
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Jóvenes, Menosprecios y Reconocimientos en la Escuela y en el Barrio. Una Investigación Biográfica en Sectores Populares de la Ciudad de Córdoba by Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D’Aloisio, Florencia, Carreras, Rafael, Arce Castello, Valentina

“…Los resultados muestran que los procesos de reconocimiento personal y social se entrelazan en las relaciones de sociabilidad juvenil, las cuales - atravesadas por la heterogeneidad propia de las condiciones etarias, genéricas, sociales, culturales, económicas y étnicas- se constituyen en desafíos específicos para la convivencia en las instituciones educativas y en los barrios. En el apartado de discusión se pondrán en tensión las diversas estrategias desarrolladas con los procesos de construcción social de reconocimiento igualitario en derechos y con demandas singulares de respeto.…”
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Subjetivación de la Demanda: Condición Preliminar para el Inicio de un Tratamiento Analítico by Moya, Clarisa

“…El dispositivo de admisión, puerta de entrada a la Unidad de Psicología del hospital público, actualmente recibe múltiples derivaciones de parte de otros profesionales e instituciones. El desafío del analista radica en pensar las posibles maniobras que permitan producir una subjetivación de la demanda y el inicio de una experiencia analítica. …”
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Percepción de Salud y Calidad de Vida en Profesionales de la Salud by Chavez, Lorena Paola

“…Se mencionó la ansiedad como un problema de salud psicológico. Para las instituciones de salud es de gran importancia reconocer los factores que inciden en el estado de salud. …”
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Jóvenes, Menosprecios y Reconocimientos en la Escuela y en el Barrio. Una Investigación Biográfica en Sectores Populares de la Ciudad de Córdoba by Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D’Aloisio, Florencia, Carreras, Rafael, Arce Castello, Valentina

“…Los resultados muestran que los procesos de reconocimiento personal y social se entrelazan en las relaciones de sociabilidad juvenil, las cuales - atravesadas por la heterogeneidad propia de las condiciones etarias, genéricas, sociales, culturales, económicas y étnicas- se constituyen en desafíos específicos para la convivencia en las instituciones educativas y en los barrios. En el apartado de discusión se pondrán en tensión las diversas estrategias desarrolladas con los procesos de construcción social de reconocimiento igualitario en derechos y con demandas singulares de respeto.…”
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Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital by Cheme Arriaga, Romina

“…Desde el año 2014, la apertura de la agenda política educativa hacia la formación en TIC desde nivel primario se materializó, a nivel nacional, a través de la implementación del Programa Primaria Digital (PPD), por medio del cual se amplió la dotación a todas las instituciones de educación primaria del país de aulas digitales móviles (ADM) para la incorporación de las tecnologías digitales desde los primeros años de escolaridad en el nivel. …”
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Sobre los objetivos y resultados de la expedición paleontológica de Handel T. Martin (1903-04) a la Formación Santa Cruz en Patagonia austral. by Vizcaíno, Sergio, Brinkman, Paul D., Kay, Richard F.

“…Muchos especímenes fueron vendidos a instituciones en los Estados Unidos y Europa por Martin y Robert Ferris Damon, un comerciante de fósiles y minerales. …”
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Arqueología, poblaciones locales y colecciones arqueológicas by Ratto, Norma Rosa, Basile, Mara Valeria, Miyano, Juan Pablo, Coll, Luis Vicente Javier, Orgaz, Martín Alfonso

“…El Proyecto Arqueológico Chaschuil-Abaucán (PACh-A) revaloriza la información proveniente de las piezas arqueológicas depositadas en instituciones o en manos de particulares que provienen de nuestra área de estudio localizada en el oeste del Departamento de Tinogasta (Catamarca), específicamente las regiones de Fiambalá y Chaschuil. …”
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Arqueología histórica en el espacio fronterizo y rural pampeano-patagónico: trayectorias, avances y desafíos by Pedrotta, Victoria, Bagaloni, Vanesa, Pollard, Bruno A., Bracco, Irene C., Tormo Izaguirre, Juan R., Tomassini, Hernán, Eliges, Adolfo C., Martí, Verónica S.

“…En este artículo se presentan las principales líneas de trabajo y actividades desarrolladas por este grupo de investigaciones recientemente conformado que nuclea a investigadores de distintas disciplinas e instituciones. El eje común de todos los proyectos se centra en abordar el proceso de avance y construcción de las fronteras del Imperio Español (en el período colonial) y del Estado (etapa post-independentista) en interacción con las sociedades indígenas en la región pampeana norpatagónica hasta la conquista militar de fines del siglo XIX. …”
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Estándar local de crecimiento para la ciudad de Córdoba, basado en una muestra representativa : Estudio CLACYD by Agrelo, Fernando, Lobo, Beatriz, Sabulsky, Jacobo

“…CLACYD elaboró estándares de crecimiento y composición corporal para niños de 0 a 4 años de la ciudad de Córdoba, a partir de una muestra de 709 nacidos en 1993, en todas las instituciones públicas y privadas, con servicio de obstetricia. …”
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