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Estudio exploratorio cognitivo-emocional y consumo de Omega-3 en estudiantes argentinos durante el COVID-19
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An integrated geographic information system (GIS) of the Pampean lakes
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Desarrollo de un sistema operativo para el cálculo de índices de sequía basados en información espacial
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What is still at stake in the Gran Chaco? Social-ecological impacts of alternative land-system futures in a global deforestation hotspot
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Avances : Revista del Area Artes /
Published 1998Table of Contents: “…Monasterio de Santa Catalina de Sena, siglo XVII / Marisa Restiffo -- Luis Waisman en la generación del '40: pensar, proponer, hacer arte desde América Latina / María Cristina Rocca -- Ideario, frente y nueva escultura: contextos para un debate sobre arte moderno en provincias / Carolina Romano -- Motivos de la ciudad. …”
Texto completo desde 2020, 29. [Consulta: 2020/08/16]
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De la cultura silente a la expresión artística para la inclusión social
Published 2012“…Después de desarrollar exitosamente el proyecto “Alfabetizar en Arte” durante cuatro años consecutivos en una escuela en Sarandí, se lo implementó en el Colegio Nº 6 del distrito escolar 2 de enseñanza media del Gobierno de la ciudad de Buenos Aires, en el centro de la Capital Federal (barrio de Palermo). Se trabajó con una población de estudiantes con sobre-edad, repitentes, con historial de violencia social, trasladados desde barrios periféricos (por carencia de alumnos, dado que aquellos con poder adquisitivo se pasaron a establecimientos privados) y que el gabinete del colegio definía como “silente”, pues no se comunicaban con los profesores. …”
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Capacitación y manejo de la agrobiodiversidad de papas andinas en la Escuela Agrotécnica Nº 3 de Humahuaca
Published 2012“…La interacción que se genere entre los educadores de la escuela, el ambiente universitario y alumnos de la comunidad rural, permitirá mejorar los contenidos de la currícula educativa, a través de la formación de conductas emprendedoras, la generación de aprendizaje productivos, organizacionales y sociales en el fortalecimiento de las capacidades locales, así como también incentivar la aproximación a las Ciencias Exactas y Naturales. …”
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