Covid-19 Manifestaciones Orales. Revisión de la Literatura by Garola, Federico, Leonardi, Nicolás, Gilligan, Gerardo

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Profesores memorables, entre la vocación y la práctica hay lugar para las TIC by Sabulsky, Gabriela, Arevalo, Eliana

“…La ponencia que presentamos sistematiza algunos hallazgos que surgen a partir de nuestro proyecto de investigación “Experiencias de formación tecnológica y pedagógica de docentes innovadores con TIC en las áreas de las Ciencias Económicas, Informática y Tecnología” (SECyT 2014-2015). …”
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Propuesta para el análisis estructuralista de las representaciones rupestres : un caso de la provincia de San Luis by Martínez Quiroz, Víctor Antonio, Oliván, Augusto Santiago, Curtoni, Rafael Pedro

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Enseñanza de la matemática en la carrera de Arquitectura : la importancia de la síntesis gráfica para la comprensión del concepto abstracto : experiencias de cátedra by Lanzillotto, Clarisa, Ávila, Cristina, Agosto, Miriam, Gnavi, Gerardo, Farías, Andrea, Heredia, Mirta, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Torres, Alejandro

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Los ecos de las ideas. Sobre la distancia entre las intenciones y las políticas de extensión en contexto by Pereyra, Liliana Valentina, Ricardi, Georgina, Romero, Flavia, Szulkin, Carlos, Tomatis, Karina

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Matemática para estudiantes de arquitectura : recuperar la significación de la propia producción para recuperar la validez de la aplicación y la transferencia de los conceptos mate... by Pérez de Lanzetti, Gloria Beatriz, Lanzillotto, Clarisa, Ávila, María Cristina, Agosto, Miriam, Heredia, Mirta Susana, Crivello, Patricia, Almada, Pablo, Chaile, Silvio A., Gnavi, Gerardo, Farías Ávila, Andrea

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Biogeografía humana en la cuenca del Río Diamante: información arqueológica y perspectivas by Giardina, Miguel; IANIGLA/CONICET, Grupo Vinculado San Rafael- Departamento de Antropología, Museo de Historia Natural de San Rafael., Otaola, Clara; IMHICIHU - CONICET, Franchetti, Fernando

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Hiponutrición perinatal y efectos psicoactivos de cocaína y morfina : posible participación en la vulnerabilidad a la adicción by Valdomero, Analía

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he world of indigenous labour force in the Andes during Colonial times: Commented by Rossana Barragán y María Concepción Gavira Márquez by Gil Montero, Raquel, Barragán Romano, Rossana, Gavira Márquez, María Concepción

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Dimensiones y desafíos de la extensión universitaria by Durand, Patricia Beatriz, Plencovich, M. C.

“…Asimismo, este trabajo se propone realizar un análisis crítico de modelos de extensión que han caracterizado el siglo XX, en especial en el ámbito de las ciencias y tecnologías agropecuarias, en el que ha prevalecido por muchas décadas el modelo TdT (transferencia de tecnología) con su lógica, actores y formas propias de concebir la producción del conocimiento. …”
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Una experiencia de transversalización de las temáticas de género en la enseñanza de la historia laboral argentina en el nivel terciario by Bernasani, Jorgelina, López Tessore, Verónica, Venticinque, Valeria, Boggione, Santiago, Bertolo, Maricel

“…En efecto, la historiografía argentina relacionada con el desarrollo de las políticas sociales y su vinculación con las primeras manifestaciones del movimiento obrero organizado, ha centrado su interés en los trabajadores varones –sus discursos y sus prácticas- descuidando injustificadamente la problemática particular de las mujeres trabajadoras. …”
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Prevención de enfermedades transmitidas por alimentos (ETA) by De Benedetti, Eliana Celeste, Rivero, Cintia Wanda, Trelles, Jorge Abel

“…Adicionalmente, en la UNQ las temáticas abordadas en este trabajo fueron incluidas en los contenidos mínimos de una asignatura de primer año de la Diplomatura en Ciencia y Tecnología, permitiendo aplicar los conocimientos recibidos en la educación formal a la resolución de problemáticas sociales, acercando a estudiantes y profesores involucrados a la realidad social circundante.  …”
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Proyecto de articulacion salud en desarrollo by Salvatierra, Elisa, Gilardi, Adriana

“…La evaluación permanente y final fue participativa con criterios pedagógicos, de intervención social y los definidos por el sistema de ciencia y técnica.…”
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“Que hacemos cuando hacemos extensión” en la Facultad de Ingeniería de Olavarría - UNICEN by Lavandera, Marcos, Coria, Dora Lujan

“…Especialmente aquellos que, entre otros, se vinculan al compromiso con: 1. la articulación de políticas que refuercen la responsabilidad social de la educación superior, la autonomía y mayor cobertura social –y respeto a la diversidad cultural- de sus instituciones; 2. el desarrollo de propuestas educativas alternativas e innovadoras en la producción y transferencia de conocimiento, así como en la promoción y consolidación de alianzas estratégicas entre gobiernos, sector productivo, organizaciones de la sociedad civil e instituciones de educación superior, ciencia y tecnología; 3. el desarrollo de políticas de articulación en docencia e investigación con todo el sistema educativo; 4. la configuración de una relación activa con la sociedad impulsando un modelo académico caracterizado por la indagación de los problemas en sus contextos, la producción y transferencia del valor social de los conocimientos, dando respuesta –y a la vez anticipándose- a los problemas sociales y al bienestar de la población; especialmente de los más postergados” (UNESCO, 2008 – 2009). …”
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La gestión sustentable, la ciudad y la agenda ambiental metropolitana. Estudio de caso: El arco Sudoeste de la Región Metropolitana de Córdoba, Argentina. by Charras, María Alejandra, Venturini, Edgardo J., Ávila, Víctor Daniel

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Perspectiva de géneros en abordajes por consumo problemático de sustancias by Arce, Milena Rocío, Boccardi, Paula, Decca, Eugenia

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