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    Estudio electroquímico de antibióticos fluoquinolónicos en interfases líquidas / by Azcurra, Ana Isabel

    Published 2001
    Thesis Book
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    Regulación de la interacción de anfifilos con membranas lipídicas modelo / by Zulueta Díaz, Yenisleidy de las Mercedes

    Published 2019
    Thesis Book
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    1990 Besos Divinos by 1990 Grupo Teatro La Cochera, 2010 Grupo Gutierrez Emilio

    Published 2017
    “…Este ítem forma parte de la colección Archivo Paco Giménez en el marco de la investigación denominada Archivo de Artistas e Intelectuales Argentinos del Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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    Síntesis de soportes poliméricos a partir de macromoléculas con alto grado de organización / by Halabi, Alejandra

    Published 2000
    Thesis Book
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    Tecnologías de información I : guía para el trabajo de campo /

    Published 2015
    Book
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    El diseño de políticas estratégicas como un modo de gestión en la Secretaría de Extensión de la FPyCS-UNLP by González Ceuninck, Paula, Isa, Luciana Jimena, Canevari, Tomás

    Published 2012
    “…De tal modo, el esquema mencionado se desglosa del siguiente modo, en las áreas y objetivos: (1) Dirección de Proyectos y Programas: promover la planificación, gestión y acompañamiento de proyectos y programas de extensión; (2) Área de Iniciación, Formación y Capacitación en Extensión: Generar un espacio de formación y capacitación en extensión universitaria del que participen todos los claustros universitarios; (3) Dirección de Extensiones áulicas: coordinar las acciones que se llevan adelante desde las distintas extensiones áulicas de la Facultad; (4) Dirección de coordinación con la Gestión Pública y Privada: brindar asesoramiento técnico para docentes, graduados, estudiantes que busquen coordinar actividades desde la Facultad con organismos públicos y privados; (5) Centros de Extensión: abordar temáticas específicas donde se articulan la gestión de proyectos, la producción de materiales, el diseño de seminarios interdisciplinarios, entre otros; (6) Cátedras Libres: conformar espacios educativos universitarios, gratuitos, abiertos a toda la comunidad, en el que se aborden contenidos en torno a problemáticas y temáticas que no forman parte de la currícula académica de las carreras superiores.…”
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