Comercio electrónico directo. Análisis tributario de la prestación de servicios digitales / by Fuenzalida Caspar, Karin Andrea

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Estudios sobre esfingofilia en plantas con longitudes florales extremas de Argentina Subtropical by Moré, Marcela

Historia Social /

Table of Contents: “…no.46 (2003) : Dossier: Nacional-Populismo en Europa -- Identidades guerrilleras / Ronald Fraser -- Campesinos ante la revolución burguesa / José Miguel Gastón -- Anarquistas: De la Comuna a Alcoy / Clara E. Lida -- Perspectivas Historiográficas: Secularización / Gregorio Alfonso -- Franquismo: Consenso y violencia / Francisco Sevillano.…”
Indices en Dialnet desde 1988 (1). [Consulta: 2021/08/23].

Escribir a través del curriculum : una guía de referencia /

Table of Contents: “…Oralidad y escritura en el área de ciencias de la escuela secundaria. …”

Anticoncepciòn masculina : Estudio descriptivo a realizar en estudiantes varones del primer año de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba en el año 2021 /... by Díaz, Florencia

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Recorriendo Villa El Libertador : una aproximación diagnóstica desde un equipo de atención comunitaria / by Cassullo, Florencia

Crisis, comunicación y crítica política /

Table of Contents: “…/ Michel Misse -- #VivasNosQueremos. La cris de violencia de género en México. Política de Estado, estereotipos mediáticos y resistencia cívica en la era neoliberal / Abeyamí Ortega y Toby Miller -- El papel de las políticas públicas en la era del capitalismo cognitivo / Francisco Sierra -- El narciso democrático / Carlos Ossa -- Oposiciones mediáticas latinoamericanas: el discurso como "realidad" / Roberto Follari -- A teoria psicopolítica como renovaçao da teoria social e da filosofia / Evandro Vieira Ouriques -- Crisis del sistema de medios argentino o consolidación de una hegemonía predecible / Leonardo González -- Racismo sin razas: crisis política y relegitimación del discurso racista / Julio Sáez y Rodrigo Browne -- Extranjería e interculturalidad: la insistencia etnocéntrica / Arturo Borra -- Memoria de la crisis socio-espacial y la catástrofe en una ciudad "Patrimonio de la Humanidad" / Felip Gascón, Tania de Armas y Patricia Muñoz -- Comunicación, desinformación y criminalización indígena en las coordenadas de la crisis: el problema mapuche y el documental en Chile / Luis Veres -- De la judicialización a la crisis política en la administración de justicia en Chile / Carlos Del Valle y Tomás Gaete Altamirano.…”

LMR contra estado Argentino : Acceso a la justicia en un caso de aborto legal /

Lengua, discurso, texto : I Simposio Internacional de Análisis del Discurso /

La influencia del color del packaging en la elección de productos tecnológicos en estudiantes universitarios / by Bravo, Ayelen

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Factores demográficos, socioeconómicos e institucionales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios / by López, Ciro R.

Table of Contents: “…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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