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    El pensamiento económico de Ernesto Che Guevara / by Tablada Pérez, Carlos, 1948-

    Published 2005
    Book
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    Leer y escribir para estudiar en los últimos años de la escuela primaria. Desafíos, problemas, posibilidades by Zamprogno, Gabriela Fernanda, Romero del Prado, María Eugenia, López, María Eugenia

    Published 2015
    “…Se realizaron entrevistas semiestructuradas a alumnos que cursaban el segundo ciclo de escolaridad primaria. También se trabajó con docentes, a cargo de la enseñanza de Ciencias Sociales y/o Naturales correspondientes al segundo ciclo, a quienes se les solicitó observar sus clases. …”
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    Online
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    ‘¡Y tenemos que ser más unidos!’: Carnaval y Política en una zona rural de la Quebrada de Humahuaca, o cómo mantener las tradiciones que se pierden en el pueblo by Espósito, Guillermina; CONICET-Museo de Antropología, FFyH, UNC/FLACSO, Fabbro, Pablo; MaeMaestría en Antropología, FFyH, UNC.

    Published 2009
    “…Desde hace algunos años, las reflexiones académicas que desde la Antropología se han desarrolladoacerca de diversos eventos de la vida social, vienen enfatizando la dimensión performática de ciertosgéneros dramáticos, como es el caso de los rituales y las fiestas. …”
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    Carnavales y patrimonios: diálogos sobre identidades y espacios de participación by Mariano, Mercedes, Endere, Maria Luz

    Published 2017
    “…Son, además, expresiones posibles de ser analizadas desde la perspectiva del patrimonio cultural inmaterial porque conjugan, en un mismo tiempo y lugar, representaciones y significados que fortalecen el tejido social de diferentes sectores de una comunidad. En este contexto, el presente trabajo tiene como objetivo analizar los diversos procesos de patrimonialización e identificación que se dan en el marco de los carnavales locales y las consecuencias que genera la intervención del Estado. …”
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