Memorias de Resistencias : puntos de encuentro entre el pensamiento de José Carlos Mariátegui y el acontecer boliviano a fines del siglo XX e inicios del XXl by Roggio, Patricia B.

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Boletín UOGC N° 203 Septiembre- Octubre de 2010 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Thomas Thomas y su rol en graneros y muelles del Rosario consolidación de una red social en un contexto de capitalismo periférico (Rosario, Santa Fe, 1879-1892) by Dosztal, Irene, Valentini, Mónica

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De la matriz a lo dicho: construcciones de ‘sentido de mujer’ presentes en los discursos de les diputades cordobeses en el debate por la aprobación del proyecto de ley IVE en 2018... by Vicentín, Ailen, Grenade, Dolores, Barco, Abril

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Debates sobre La Acumulación del Capital de Rosa Luxemburg by Quiroga, Manuel, Gaido, Daniel

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Recuperación del pasado reciente en "Las 13 Esposas de Wilson Fernández" by Garnero, Florencia

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Mujeres migrantes y empleo doméstico en Córdoba: luchas y resistencias frente a formas de explotación y violencia laboral by Magliano, María José

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Dilemas y tensiones de las organizaciones sindicales frente a la desigualdad de género. Hacia la construcción de una agenda de investigación by Arriaga, Ana Elisa, Medina, Leticia

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Migraciones Sur-Sur y trabajos de cuidado. Aportes desde el contexto argentino by Rosas, Carolina, Borgeaud-Garciandía, Natacha, Mallimaci, Ana Inés, Magliano, María José

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La metáfora : el poder de la palabra o la palabra del poder en los medios de comunicación y en la vida cotidiana by Pérez Moreno, Elena Silvia

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Emergentes laborales e identitarios de resistencia: de ser carreros a ser trabajadores by Abatedaga, Nidia Cristina, González, Luciana

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Los desafíos de re-pensar la escuela desde los contextos locales. Un aporte desde la extensión universitaria. by Casimiro Cordoba, Ana Victoria, Grimaux, Nahuel, Meriles, Jessica Janina

“…Ministerial 13.503/09 de la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación, efectuado durante los años 2010 y 2011. …”
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Una escuela, todas las escuelas. El caso de la ESET-UNQ como ejemplo de las transformaciones e invariancias que ha sufrido la administración pública en Educación by Benítez , Pablo Javier

“…La Educación como Sistema de Instrucción Pública en Argentina –es decir, como el sistema de instituciones que administra y gestiona la Educación– ha sufrido una serie de transformaciones más o menos estructurales a lo largo de la historia. Las líneas que siguen buscarán detectar cómo un proyecto pedagógico de mucha actualidad –la creación de la Escuela Secundaria de Educación Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes– resulta no sólo expresión de las líneas de gestión que le imprimen las políticas públicas de su propio tiempo; también intentaremos observar en qué medida irrumpen algunas invariancias que se sostienen enquistadas en la estructura burocrática y desde el pasado coaccionan y condicionan la gestión de lo público al seguir formando parte del entramado de relaciones que configuran la burocracia estatal en materia educativa.…”
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Praxis e interculturalidad en la arqueología indígena sudamericana by Acuto, Félix A.

“…Teniendo en cuenta la historia sociopolítica y cultural de la región, las políticas de identidad desarrolladas por los estados-naciones sudamericanos, las demandas contemporáneas de las organizaciones y movimientos indígenas y el contexto actual de presión sobre y conflctos en los territorios indígenas, se plantea la necesidad de desarrollar una arqueología comprometida con los proyectos, reclamos y luchas de los pueblos originarios de la región. …”
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Reflexiones sobre la universidad y el terrorismo de estado : 1974-1976 by San Nicolás, Norma

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