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Suplemento Antropológico /
Published 1966Table of Contents: “…Notas para una filosofía del hombre / Mauricio Schvartzman -- La tierra sin mal de los Guaraní. Economía y Profecía / Bartomeu Melia -- ¡Ofadifá Ofaifá! …”
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Para quem e como quem ensino de arquitetura e urbanismo /
Published 2008Table of Contents: “…. -- Desenvolvimentismo. -- A comissão econômica para America Latina(CEPAL). -- A OEA e as políticas de Ensino Superior. -- Os anos 1950 e as independências das FAUs. -- CAPÍTULO II: ACUMULACAO E PAISAGEM NAS PERIFERIAS URBANAS. -- Passagem de ciclos. -- Exército de reserva, mutirões e a paisagem das favelas. -- O inchaço do terciário. -- PARTE II. …”
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Prescripción en los tributos nacionales, provinciales y municipales. Análisis, conflictos y propuestas
Published 2015Get full text
bachelorThesis -
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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios
Published 2016“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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Investigando en Psicologia /
Published 1998Table of Contents: “…Lobo – Gladys Roldán -- Un acercamiento teórico a la psicología social económica / María P. Carreras -- Familia y Orden social. …”
Texto completo desde 2018 (19) hasta 2021 (22). [Consulta: 2023/11/27].
Texto completo 2022 (21) [Consulta: 2022/05/09].
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Determinación de tarifas electricas en un contexto inflacionario
Published 2016“…DESARROLLO DEL PROYECTO - 1. CONCEPTOS DE ECONOMIA, MICROECONOMIA Y ECONOMIA DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS - 1.1 MERCADOS COMPETITIVOS - 1.2. …”
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Desarrollo del modelo de negocio de una consultora en gestión de fuerzas de ventas para startups
Published 2017Get full text
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25 entrevistas con científicos : ciencia de primera mano
Published 2019Get full text
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Ensayos de derecho empresario : empresas - sociedades - concursos /
Published 2006Table of Contents: “…Maghini Pág. 275 - Análisis crítico de los factores intervinientes en la quiebra del consumidor – Mónica Lucía Puccio y Emilio Javier Medina Pág. 285 - Concurso del consumidor: bien jurídico tutelable – Melisa Voisard y Efraín Hugo Richard Pág. 297 - El ejercicio abusivo del derecho y la equidad frente a la quiebra del consumidor – Mario Augusto Japaze Pág. 301 - Pequeños concursos y quiebras – Nicolás Fabricio Beltramo, Hernán Andrés Quiroga y Juan Manuel Rodriguez Pág. 313 - Quiebra del consumidor, régimen de la ley de quiebras, deudor de mala fe – Paola Andrea Battistel Pág. 317 - Reflexiones acerca del estatuto del consumidor norteamericano a la luz de la concursalidad argentina – Javier Ignacio Fernandez Pág. 328 - Reflexiones jurídico- económicas para una economía “global” en un entorno de “crisis” y “consumo” ponderado. …”
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Procesamiento alimenticio y tecnológico de guanacos (Lama guanicoe) durante el Holoceno tardío : el caso del sitio costero Marazzi 32 (Tierra del Fuego, Chile)
Published 2019“…Los resultados permitieron confirmar la importancia de los restos de guanaco en la subsistencia y en el aprovisionamiento de materias primas óseas, lo que apoya la teoría económica que tradicionalmente ha considerado que los recursos terrestres jugaron un rol fundamental para los grupos humanos durante el Holoceno tardío. …”
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La profesionalización en trabajo social : ruptura y continuidades, de la reconceptualización de proyectos ético-politicos /
Published 2007Table of Contents: “…/ María Inés Peralta -- La profesionalización del trabajo social en el siglo XXI: rupturas y continuidades de la conceptualización a un proyecto y/o proyectos ético-políticos que hoy se propugnan / Silvia Pérez [y] Silvina Pantanali -- La profesionalización del trabajo social: formación académica y ejercicio profesional [y] Eloísa Elena de Jong -- ¿Qué implica la profesionalización del trabajo social en el contexto de las transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales? / Carlos Eroles -- La dimensión ético-política del trabajo social: ¿Una construcción a futuro o una recuperación de nuestra historia? …”
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Responsabilidad por daños en el tercer milenio : homenaje al profesor doctor Atilio Aníbal Alterini /
Published 1997Table of Contents: “…Garrido Cordobera: ¿Sirve al legislador la teoría económica de la eficiencia? (el rol del criterio de la eficiencia en el Derecho) - Ricardo Lorenzetti: Gordos, flacos y fumadores: modelos culturales, exclusión social y responsabilidad - Noemí L. …”
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El diseño del paisaje como recurso emergente de la relación cultura-naturaleza y artificio-naturaleza
Published 2020Get full text
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