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    Kasar mie la gaji (La tierra esta cansada) / by Battistelli, Paula Antonella

    Published 2011
    Thesis Book
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    La empresa, las asociaciones economico-profesionales y el estado / by Alfageme Del Busto, Braulio

    Article
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    Ser, Estar Y Elegir En La Escuela by Lencinas, Camila

    Published 2020
    “…El trabajo tiene por objetivo general indagar acerca de los sentidos construidos en torno a las particularidades de la escuela y su posible relación con los procesos de elección vocacional en los estudiantes de 6to año. …”
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    Naturaleza, sociedad y patrimonio: Gestión, acceso y uso del agua en Candonga by Pontnau, Maria Elena, Ponza, Pablo Mariano

    Published 2017
    “…Este artículo tiene como objetivo general analizar un conflicto socio-ambiental de gestión, acceso y uso del agua en las localidades de Agua de Oro, El Manzano y Villa Cerro Azul, provincia de Córdoba, Argentina. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Ambiente y derechos humanos by Estrabou, Cecilia

    Published 2018
    “…En este trabajo se discute la definición de estos conceptos y la relación entre ellos. Por otro lado, el modelo de desarrollo imperante propone que este desarrollo debe ser sustentable, es decir, un proceso equitativo que garantice a todos la capacidad de acceso a los recursos naturales restringidos y que asegure a las generaciones futuras la disponibilidad de los recursos renovables y no renovables. …”
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    publishedVersion
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    “Caminante no hay camino, se hace arqueología al andar”: reflexiones en torno a una arqueología política by Gilardenghi, Ezequiel

    Published 2021
    “…La arqueología, en nuestro país, esta demarcada por las exigencias académicas, las cuales definen el tipo de ciencia que llevamos adelante, desde como publicamos hasta cual es el objeto de estudio de la arqueología, pasando por las relaciones dentro de los equipos de investigación. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    La Universidad se traslada a escuelas albergues mendocinas by López, María Isabel, Popp, C. E.

    Published 2012
    “…Con respecto al nivel socio cultural, presentan un alto porcentaje de analfabetismo (70%, aproximadamente). Las grandes distancias entre los puestos determinan que la relación entre las familias sea esporádica, por lo que es en la escuela donde se dan las reuniones sociales y comunitarias. …”
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