Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Gonzalez, Pablo, Mullins, Patricio, Collauti, Viviana, Becerra, Cecilia, Roque, Susana, Santillan, Fanny

“…Estas transformaciones derivan en una ciudad fragmentada con zonas de exclusión, en una pérdida de espacios públicos, en la destrucción del patrimonio material e inmaterial, en la expulsión de habitantes empobrecidos, en la ruptura de lazos sociales, etc… Interdisciplinarmente proponemos el mapa como una herramienta de expresión que permite pensar ´situados´ en el espacio, un soporte que denuncie y enuncie transformaciones urbanas y prácticas sociales en el territorio. …”
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Nuevo panorama sobre Pueblo Viejo del Morado (HUM.07b), Departamento de Humahuaca, Provincia de Jujuy by Ramundo, Paola Silvia, Gaál, Erico Germán, Belotti López de Medina, Carlos Raúl, Julio, Sofía Zoé, Sanz, Daniela Julia, Santos Giraldo, Maryluna

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Epistemología del entrenamiento by Vera, Daniel

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Archaeobotanical studies in argentina. Current situation and new perspectives by López, M. Laura, Andreoni2, Diego

“…Aquellos primeros investigadores provenientes de la botánica como de la agronomía y quienes ayudaron a los arqueólogos de principios del siglo XX a identificar los vegetales en diferentes contextos espacio-temporales, dieron lugar al surgimiento de equipos de trabajo dedicados a desentrañar problemáticas acordes a la relación hombre-planta en el pasado o a interpretar el papel jugado por las plantas en las prácticas sociales y políticas pretéritas. Numerosas técnicas específicas se han desarrollado para la recuperación y el análisis del material macroscópico y microscópico de diferentes órganos vegetales, en distintas condiciones de preservación (carbonizados/ desecados) y con variadas cronologías a lo largo del Holoceno. …”
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“Recorriendo la Graciana”. Aspectos metodológicos y resultados del trabajo de campo del sitio LRA, Valle de Ambato, Catamarca, Argentina by Rodriguez Oviedo, Melisa

“…De este modo, es posible pensar a este sistema no como un todo no homogéneo, sino con variantes que pueden responder a cuestiones sociales, políticas, ambientales y/o cronológicas.…”
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El partido nuevo de Córdoba : Origen e institucionalización : 2003-2011 by Tomassini, Maria Virginia

“…. • Examinar las prácticas políticas a través de las cuales el líder partidario ejerció su liderazgo y construyó el “nosotros” colectivo del espacio político.…”
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Espacio escolar, tradiciones y rupturas by Castro, Alejandra

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Actas del I congreso internacional lenguas-migraciones-culturas : confluencias y divergencias de lo vernáculo y lo foráneo o de lo nativo y lo extranjero by Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas.

“…El permanente cuestionamiento y crisis identitaria a que están expuestos muchos de los tradicionales sistemas socio-culturales demandan profundizar sobre la diversidad que se plasma en las representaciones sociales y en los estereotipos que las convierten en alia-das de ciertos discursos y prácticas culturales. (...)La Universidad, por tanto, tiene ante sí la tarea de reconstruirse culturalmente, como institución educativa que reflexiona con seriedad sobre el tipo de capacidades que nuestra población adulta ha de desarrollar y el modo de hacerlo posible. …”
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Gestión de la comunicación organizacional externa digital de las bibliotecas universitarias integrantes de la Red de Universidades Católicas y de Orientación Católica de la Repúbli... by Rodríguez, Mariela Viviana

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La escuela fuera de la escuela: aportes de una organización comunitaria a la reconfiguración del trabajo escolar para la inclusión educativa by Reisin, Pamela, Uanini, Mónica

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Los desafíos de re-pensar la escuela desde los contextos locales. Un aporte desde la extensión universitaria. by Casimiro Cordoba, Ana Victoria, Grimaux, Nahuel, Meriles, Jessica Janina

“…Como conclusión de esta experiencia, podemos señalar la importancia de la extensión universitaria para el diseño de políticas estatales al permitir identificar problemáticas sociales en el terreno, brindando a los destinarios algunas herramientas para re-pensarlas, y ensayar estrategias co-producidas que intenten dar respuesta a las mismas…”
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Algunas construcciones y nuevos desafíos de la integración escolar by Bruno, Claudia

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Afectados ambientales: aportes conceptuales y prácticos para la lucha por el reconocimiento y garantía de derechos by Berger, Mauricio, Carrizo, Cecilia

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Los apoyos escolares. Derivaciones desde la investigación y reflexiones sobre el acompañamiento de la escolarización de niños, niñas y adolescentes by Muchiut, Marisa, Bertolino, Carina

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La relación con el saber en los docentes de la escuela secundaria: una aproximación estructural al caso de la enseñanza de la Física en Córdoba by Cometto, Luciana, Uanini, Mónica

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Conocimiento abierto y producción colaborativa en universidades de la provincia de Córdoba, Argentina by Morero, Hernán Alejandro, Rivero, Patricia Jimena, Zanotti, Agustín, Isoglio, Antonela, Magallanes, Loreta, Céspedes, Lucía, Moreno, Alejandra, Echeverry, Andrés, Mauro, Agustín, Vélez, Juan Gabriel

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Los sentidos que los jóvenes cordobeses le otorgan a la situación de no estar en la escuela secundaria by Cecotti, Paula Andrea, Montenegro, Marcela

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Escuelas municipales de Córdoba. De los datos a la diversidad cultural by Norry, Carlos Alberto, Gonzáles, Natalia, Gargiulo, Hebe Ester

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