El color en el espacio público de valor patrimonial: importancia de la gestión cultural by Manavella, Atilio Aníbal

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Intervenciones desde la Gestión Psicosocial de Riesgos en contexto Covid – 19. by Araya, Silvina Andrea, Carbajal, Nora Andrea, López, María Belén, Ogas, Leticia Belén, Quattropani Guerri, María Ivonne, Ragona, María Florencia

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Jóvenes y Adultos en Conflicto Público. Algunas Implicancias en la Salud Comunitaria by Pruneda Paz, G., Rebollo, S.

“…Se pone de relieve una serie de discusiones en torno al enfoque político técnico de la acción en salud en al ámbito comunitario y se evidencia como las tramas socio-políticas a nivel comunitario provocan, performan y disponen los conflictos intergeneracionales, afectando las condiciones de salud de lxs jóvenes, entendiendo la salud como una trama cultural, socio-política y afectiva que se vincula con la posibilidad de que se construyan prácticas emancipadoras tendientes a la democratización, a la transformación social, a la des-alienación de los actores situados en su territorio.…”
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La supervisión escolar y la gestión directiva en relación a la justicia educativa : en el Sistema Educativo de Córdoba by Senestrari, Néstor Gabriel

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Por una etnografía viva: Un llamado a des-intelectualizar el “punto de vista nativo” by Quirós, Julieta

“…Apelando a una serie de recorridos en mis propias investigaciones en el campo de laantropología política, propongo un conjunto de prácticas de conocimiento orientadas a realizar el siguiente principio epistemológico: los "puntos de vista" o "perspectivas"(llamémosle sociales o nativo/as) que los antropólogos procuramos reconstruir e integrar en nuestros análisis sobre el mundo social, deben ser entendidos menos como perspectivas de carácter intelectual o ideacional (formas de pensar, significar o representar el mundo) y más como perspectivas de carácter vivencial (esto es: formas de crear y hacer vida en común). …”
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Música y danza como espacios de participación de los jóvenes hijos de migrantes bolivianos y paraguayos en Buenos Aires (Argentina) by Gavazzo, Natalia

“…De este modo se propone una concepción de “lo político” desde una perspectiva diferente a la que remite a las prácticas tradicionales desde las cuales se piensa la participación social y/o política, que brinde elementos para concebir a la música y a la danza como herramientas de transformación especialmente entre jóvenes urbanos de sectores populares.…”
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Escuelas, Reservas Naturales y diálogos de saberes en Pandemia by Lemme, Carolina, Tello, Pamela

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Transformaciones y continuidades visuales y espaciales de los petroglifos diaguita del Norte Semiárido de Chile : análisis a través de los Sistemas de Información Geográfica by Gutiérrez Saitua, Renata

“…Estos elementos son interpretados como indicadores de transformaciones sociales, políticas y económicas, impulsadas por las autoridades diaguitas para legitimar un nuevo orden social y para facilitar nuevas prácticas económicas relacionadas con el traslado de recursos desde la costa hacia la vertiente oriental de los Andes.…”
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Crime, sexuality and conurbano in José Celestino Campusano’s by Martinelli, Lucas Sebastián, Martinelli, Lucas Sebastián, Martinelli, Lucas Sebastián

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Subjetividades emergentes: "jóvenes" como "pueblo" by Martínez, Fabiana

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Construcción de conocimientos en los espacios grupales en la contemporaneidad ¿cuál es nuestro horizonte? by Custo, Esther Inés

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Identidades urbanas y relocalización de la pobreza by Pérez, Soledad A.

“…En la práctica, el traslado significó la fragmentación de las identidades al alterar la cotidianeidad y disolver las rutinas. …”
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Democratizar el conocimiento: organización de Bibliotecas en Asociaciones Vecinales de la ciudad de Mar del Plata by Gauchi, Veronica B.

“…Nuestro trabajo se sustenta en la tesis de que una universidad que crea y transmite conocimiento debe asumir que la circulación y divulgación de la información la ubica en la puerta de acceso más significativa a la sociedad del conocimiento; motivo por el cual resulta ineludible que sus actividades  extensionistas se encuentren destinadas a favorecer y democratizar la transmisión del conocimiento, entendido éste como un aspecto clave para la transformación social y el desarrollo de políticas públicas de información. …”
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