El Derecho Argentino frente a la pandemia y post-pandemia COVID-19. TOMO III by Novak, Aldo, Ávila, Darío, Foradori, María Laura, Graupera, Soledad, Tronca, Graciela, Tello Roldán, María Cecilia, Villalba, María Eugenia, González, Candela, Javurek, Giselle, Pesqueira Nozikovsky, M. Soledad, Frontera Villamil, Ernesto, Cinalli, Juan Marcelo, Rivarola, Hugo, Baigorria, Nelly, Cevallos, Diego, Ferronato, Victoria, Freijo, Maricel, Giubergia, M. Victoria, González Boarini, Paula, Hidalgo, Guadalupe, Latini Marramá, Ignacio, Luna, Iván, Mana, Noelia I, Nuñez, Dante Ariel, Olivier, Lucía, Saimandi, Erika, Avila Paz de Robledo, Rosa A., Lescano, Mario R., Lescano, Mariano G., Roldán, Mariela, Vallania, Carolina, Garay, Roxana, Molina Sandoval, Santiago, Arce, Federico M., Luna Cáceres, Víctor, Cabanillas, Horacio L., Marchetti, Miriam Mabel, Moyano Escalera, Daniela, Opl, Eric A., González de la Vega, Cristina, González Zamar, Leonardo, Rodríguez, Silvia Elena, Ksen, Ariel, Robledo, Diego, Antun, Mariela Denise, Cabral, Sonia Elizabeth, De Cicco, Adriana, Ferrer Guillamondegui, Ramón Agustín, Luna Jabase, Natalia, Zambiazzo, Mauricio, Albarenga, Emilio, Lingua Rostagno, Rodolfo Gaspar, García Cima de Esteve, Elena, Tamashiro de Higa, Noemi G., Gay Barbosa, Daniel, María Cristina, Di Pietro, Cattaneo, Sergio, Saad, Carla, Colazo, Leonardo, Barbará, Jorge Edmundo, Juárez Centeno, Carlos, Gattás, Daniel, Ríos, Graciela, Giacobbe, Claudia, Blanco Pighi, María Florencia, Nieva, Noelia, Carnero, Rosa, Pereyra, Florencia, Cajeao, Lucas, Parmigiani, Matías, Seleme, Hugo Omar, Díaz de Landa, Martha

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El derecho de cuidar y ser cuidado en los adolescentes by Gattino, Silvia, Ruiú, Maria Verónica

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Teacher professional development in a virtual environment graduate program by Gallino, Mónica, Juárez Jerez, Hada Graziela

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Agenda LGTTTBI, agenda de gobierno y violencia de género by Rodigou Nocetti, Maite, López, Carlos Javier, Ducant, Manuel

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La devaluación del peso argentino en Diciembre 2019 y su impacto en la pobreza en los partidos del Gran Buenos Aires by Real, Ariel Hernán, Vargas, Silvia Lorena, López Calcagno, Yanil, Batto, Mabel, Sampaolesi, Edgardo

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¿Cómo acompañar la escolaridad? : experiencias desarrolladas y nuevas posibilidades desde una organización comunitaria by Bertolino, Carina

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Los sentidos de la experiencia escolar en jóvenes pobres estructurales de la ciudad de Córdoba by Sappia, Cristina

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Análisis exploratorio de los homicidios en la ciudad de Córdoba by Buzzi, Sergio Martín, Stimolo, María Inés

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Posicionamiento ante la ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) by Acevedo, Laura, Cuarite Rodríguez, Ámbar, Pereyra, Gabriela, Pérez, Luciana

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Catching up en servicios intensivos en conocimiento: el caso de la producción de software y servicios informáticos de Argentina y Brasil by Uriona Maldonado, Mauricio, Morero, Hernán Alejandro, Borrastero, Carina

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Luchas migrantes en Argentina durante el gobierno de la alianza Cambiemos (2015-2019) by Rho, María Gabriela

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Introducción. Dossier «Federalismo y movilización legal en América Latina. Igualdad de género y justicia ambiental» by Smulovitz, Catalina, Ruibal, Alba

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Activismo y garantismo procesal by Peyrano, Jorge W., Barberio, Sergio José, Meroi, Andrea A., Benabentos, Omar A., Carrillo, Hernán Gonzalo, Vargas, Abraham, Terrasa, Eduardo, García Montaño, Tristán, Eguren, Carolina, Alvarado Velloso, Adolfo, Álvarez Gardiol, Ariel, Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba. Instituto de Ciencias jurídicas y Sociales en la Región Centro.

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LA PARADOJA DEL CONOCIMIENTO: ¿POCO Y BUENO O MUCHO Y REGULAR? / The paradox of knowledge: little and good or a lot and regular? by Seldes, Verónica, Baffi, Elvira Inés

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Psy Therapeutics, Biographical Narratives and Depressions. Users of Mental Health Services Criticisms to the Psy Field by Grippaldi, Esteban

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La especificidad de los materiales didácticos: su contribución a la construcción colaborativa de narraciones transmedia by González Angeletti, Valeria Carolina

“…Ante el cambio paradigmático, que es el desafío al que nos interpela la cultura digital, es necesario darle el valor justo a la tecnología (el medio); y enfatizar el hecho de que esas potentes y nuevas herramientas son instrumentos que nos ayudarán a generar nuevos ambientes de aprendizaje, vinculados a la construcción y democratización social del conocimiento. Lo que intentamos hacer en las escuelas secundarias entonces, es complementar nuestras clases presenciales con nuevas e innovadoras prácticas mediadas por TIC. …”
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Toc toc, la salud visita la escuela Hugo Wast by Fernández, Andrea Gabriela, Passera, Cristina Elizabeth, Herrera, Analía Verónica, Brasca, Nora Breatriz, Dantur, Karina, Vera Cucchiaro, Verónica S., Irazuzta de Santillán, María Laura, Tolcachir, Betina R, Franchisena, Mónica María, Manzano Fernandéz, Marina Celina

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Nexos Extensión y Enseñanza Universitaria by Botto, Cecilia Cristina, Manuale, Marcela

“…La extensión, como una de las misiones asignadas a las instituciones de nivel superior, se relaciona con una determinada concepción de universidad, que ya no se encierra en sí misma, sino que se conecta dinámicamente con su contexto social, entablando un diálogo constructivo y horizontal, destinado al crecimiento y enriquecimiento mutuo. …”
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