Enganchar, llamar la atención y acumular en una feria de comidas en Córdoba / ENGAGING, ATTRACTING ATTENTION AND ACCUMULATING IN A FOOD FAIR IN CÓRDOBA, ARGENTINA by Miranda Pérez, José María; Universidad Nacional de Córdoba

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Museos y vinculación intergeneracional. Estudio de valoraciones de una propuesta educativa / MUSEUMS AND INTERGENERATIONAL LINKAGE. ASSESSMENT STUDY OF AN EDUCATIONAL PROPOSAL by Melgar, María Fernanda; Universidad Nacional de Río Cuarto Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Tuninetti, Verónica; Museo Histórico Regional

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Construyendo preguntas en el camino. Comunidades originarias y científicas / BUILDING QUESTIONS ALONG THE WAY. NATIVE AND SCIENTIFIC COMMUNITIES by Guichón, Ricardo A.; CONICET, Núcleo de Estudios Interdisciplinarios de Poblaciones Humanas de Patagonia Austral (NEIPHPA), Laboratorio de Ecología Evolutiva Humana (Quequén), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina.

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Métodos para la exploraciòn eficiente de paisajes de energìa : Desarrollo y aplicaciones a sistemas nanométricos by Farigliano, Lucas Martin

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Pirazolotriazinas : síntesis y estudio como inhibidores enzimáticos by Sciú, María Lourdes

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Voluntad y recta razón : la crítica de Enrique de Gand, Juan Duns Escoto y Juan Buridan by Castillo, María del Mar

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Modernidad, ética y mecanicismo : el placer en el hombre-máquina by Jaimez, Julieta

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Nivel de carga del cuidador familiar primario : Estudio realizado a familiares con pacientes con enfermedad neurológica del Instituto de Rehabilitación, Centro de Día, Atención al... by Cruz, Nayra del Carmen, Julián, Alejandra Elizabeth

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La democratización republicana del castigo by Frontalini Rekers, Romina Andrea

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Gestión de vínculos interorganizacionales para la creación de valor agregado a los destinos turísticos emergentes. El caso del Valle Central de Catamarca by Salomón, Regina Bibiana

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Percepción de la calidad de atención recibida : Estudio realizado en el marco de la Campaña de vacunación Covid, a las personas que asisten al (AUTOVAC, KEMPES) Septiembre 2021 .Ci... by Gonzàlez, Rosa Estefanía

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Principios bioéticos en la práctica de la clínica odontológica durante la formación de grado by Cornejo, Lila Susana

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Compartiendo 15 años del Programa "La universidad escucha las escuelas": perspectivas, debates y propuestas desde el Trabajo Social Institucional (2001-2016) by Rotondi, Gabriela, Verón, Dolores, Gregorio, Lilian, Gaitán, Paula, Corona, Marcelo, Fonseca, Cristina, Giordano, Rosa, Miani, Ana, Varela, Adriana, Saal, Gabriel, Milesi, Andrea, Oviedo, Elena, Santillán, Susana, Liascovitz, Olga Andrea, Molina, Andrea Gisela, Benedetti, Cynthia E., Colomba, Rocío, Rossi Rotondi, Enzo, Mignola, Marcos, Barraza, Elizabeth, Rossi Rotondi, Bruno, Tramontana, Maxime, Artazo, Cristina Gabriela, Bard Wigdor, Gabriela

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Motivos para continuar con estudios de postgrado que tienen los/as Licenciados/as en Enfermería : Estudio realizado en Licenciados/as de la Escuela de Enfermería FCM-UNC en el perí... by Albri, Ana Laura, López, Natalia Susana, Toledo, Natalia Adela

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Gobernanza urbana y construcción de sentidos sobre democrácia, política y desarrollo en la Ciudad de Córdoba : by Fernández, Silvana Cecilia, Pedrazzani, Carla Eleonora, Griffi, Noelia

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Acto y paradigma: un diálogo cinematográfico by Michel Fariña, Juan Jorge

“…Un año antes, su colega y amigo Giorgio Agamben ofrecía otro ejemplo, también en acto –en este caso por la negativa– al declinar la invitación a dictar una conferencia en Estados Unidos frente a la exigencia de registro electrónico de las huellas dactilares por parte del gobierno de ese país –lo que llamaría en un manifiesto célebre el “tatuaje biopolítico” [2].Estas acciones se han acompañado del desarrollo de una verdadera “teoría del acto” que se ha nutrido, tanto en Agamben como en Žižek, de ejemplos cinematográficos. …”
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Trabajo, actividad y subjetividad. Debates abiertos

“…Con ese propósito, recuperan la centralidad que adquieren algunos principios orientadores de la psicodinámica en la delimitación de su objeto y método y señalan las marcas que los distintos contextos en los que se ponen a prueba sus conceptos imprimen en la evolución de la teoría. Continuamos con el texto “Clínica y transformación de las situaciones de trabajo”, centrado en las posibilidades transformadoras de la psicodinámica. …”
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