Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- DERECHOS HUMANOS 197
- CIENCIAS SOCIALES 142
- EDUCACION 140
- DERECHO 113
- PUBLICACIONES PERIODICAS 109
- EDUCACION SUPERIOR 85
- Educación 64
- DERECHO A LA EDUCACION 63
- EDUCACION ARGENTINA 51
- ESTUDIOS DE GENERO 51
- HISTORIA ARGENTINA 50
- MUJERES 45
- UNIVERSIDAD 44
- DERECHOS DE LA MUJER 42
- educación 42
- SOCIOLOGIA 41
- FILOSOFIA 40
- UNIVERSIDADES 40
- DERECHO CONSTITUCIONAL 35
- Derechos Humanos 35
- SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 34
- POLITICA EDUCACIONAL 33
- DERECHOS DEL NIÑO 31
- Derecho 31
- Cuestiones de Género 30
- HISTORIA 29
- FORMACIÓN DOCENTE 28
- ENSEÑANZA UNIVERSITARIA 27
- HISTORIA DE LA EDUCACION 27
- DERECHO INTERNACIONAL 25
-
1701
-
1702
Escuela y sexualidades adolescentes. Aportes desde la perspectiva socioantropológica
Published 2024Get full text
Get full text
publishedVersion -
1703
-
1704
-
1705
Programmable Minecraft: a tool to learn programming in high school
Published 2016Get full text
Online -
1706
Profesores memorables, entre la vocación y la práctica hay lugar para las TIC
Published 2017Get full text
Online -
1707
-
1708
-
1709
-
1710
-
1711
-
1712
Antología de documentos fundamentales de la historia de Bolivia /
Published 2015Table of Contents: “…Salud, educación y deporte para la formación de un ser humano integral 4. …”
Book -
1713
-
1714
La constitución del sujeto de aprendizaje en experiencias educativas CAJ en una institución de privación de libertad de adolescentes mujeres /
Published 2015Table of Contents: “…Introducción -- Sobre la institución de privación de libertad -- Acerca del origen de la institución -- El CAJ en una institución de privación de libertad para adolescentes mujeres – Fundamentación eje y objeto de sistematización -- Eje de sistematización y objeto de intervención -- Sustentos teóricos y metodológicos -- Acerca del Paradigma de Derechos -- La institución de privación de libertad -- Las instituciones Justicia y Educación -- Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Pensando al Sujeto del Aprendizaje -- Experiencias de aprendizaje y constitución de subjetividad -- Modelo de investigación-Acción -- La observación participante: Obtención y producción de datos -- Dispositivos de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- Descripción de la experiencia -- Interrogantes en el acercamiento a la institución -- Primer momento del plan de acción: Construcción de la bitácora -- Primera actividad con las jóvenes: 'La palabra dibujada" Segunda actividad con las jóvenes: "El secreto revelado" -- Tercera actividad con las jóvenes: "Enfocando experiencias" -- Cuarta actividad con las jóvenes: "Encuadernación" -- Segundo momento del plan de acción: Talleres con los talleristas -- Primer taller: Mi aviso clasificado -- Segundo taller: Retornando aprendizajes -- Tercer momento del plan acción: Acompañamiento a jóvenes en actividades fuera de la institución y producción del Cuaderno de Recursos -- Cuarto momento del plan de acción: Devolución institucional, instancia de presentación y socialización de las Prácticas Pre-Profesionales (Facultad de Psicología) -- Muestra institucional -- Análisis de la experiencia -- Dimensiones para el análisis -- Rol del psicólogo – El rol del psicólogo: hacia una ética del reconocimiento del otro -- Consideraciones finales.…”
Thesis Electronic -
1715
-
1716
Algunas construcciones y nuevos desafíos de la integración escolar
Published 2023Get full text
bookPart -
1717
-
1718
La extensión universitaria hoy: Construcción de conocimiento y estrategias
Published 2012Get full text
Online -
1719
-
1720