Trayectorias y dinámicas de adultos/as mayores: curso de vida y alimentación en diálogo by Abraham, María Daniela, Huergo, Juliana, Butinof, Mariana

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Índice de Masa Corporal pregestacional, ganancia de peso materno y su relación en el peso de los recién nacidos a término de Estación Juárez Celman en los años 2017-2018 by Madero Aguirre, María Paz, Teixeira, María Guadalupe

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Diferencias de género en el acceso a servicios financieros en Argentina by Demarco, María Josefina, Fortini, Jesica Rosa, Gatti, Angeles Sharim, Sastre, Marcos Federico

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Biofilm bucal asociado al tratamiento ortodóncico y riesgo de caries: Caracterización clínica y microbiológica de pacientes previos al tratamiento by Vera Cucchiaro, Verónica S.

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Composición corporal de escolares pertenecientes a diferentes contextos socioeconómicos de Puerto Madryn, Chubut, Argentina by Dahinten, Silvia Lucrecia, Botterón, Tania Vanesa

“…El desigual desarrollo del tejido muscular y de la distribución de tejido adiposo que tiene lugar durante el crecimiento humano presenta dimorfismo sexual (DS), en condiciones de vida saludables. …”
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Factors associated with the ideation of suicide in adolescents. Some evidence in Argentina by Santillán Pizarro, Maria Marta, Pereyra, Eduardo Javier

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Jornadas Nacionales de Museos Universitarios : resúmenes by Franco, Paola

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Primera experiencia laboral en el ejercicio del profesional enfermero by Álvarez, Vanina de los Ángeles, Aparicio, Agustina Daniela, Guitian, Gabriela Andrea, Ludueña, Sonia Daniela, Sosa, María Cecilia

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Igualdad de género en el trabajo universitario? Visibilizar y reconocer el impacto del trabajo de cuidados en las trayectorias laborales by Rodigou Nocetti, Maite

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Proyecto educación universitaria en contextos de encierro. Una propuesta de equidad y democratización del conocimiento by Domínguez, Emilce del Carmen Damiana, Mariani, Rita Veronica, Schneeberger Marek, Alelí, Solaro, María José, Ale, Adelina

“…La propuesta se sostiene a partir de dos ejes: la educación y la equidad como derecho de todos los hombres y mujeres. …”
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Vida, guerra y muerte en Hualfín prehispánico by Balesta, Bárbara, Zagorodny, Nora Inés, Wynveldt, Federico, Flores, Marina Cecilia, Iucci, María Emilia, Valencia, María Celeste

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Trayectorias escolares de jóvenes de sectores populares cordobeses: un análisis transversal desde sus narrativas biográficas by D’Aloisio, Florencia, Arce Castello2, Valentina, Arias, Lucía Angélica

“…Desde un paradigma de investigación interpretativa-cualitativa (Vasilachis, 2007) y desde un diseño múltiple de casos (Neiman y Quaranta, 2007), incluimos en el muestreo 20 jóvenes mujeres y varones cordobeses de distintos contextos barriales de sectores populares y con diversas trayectorias escolares que nos permitiera realizar análisis comparativos, favoreciendo hallazgos emergentes sin perder de vista los contextos socio urbanos en que se construyen estos relatos biográficos.Para ello, profundizaremos en distintas dimensiones que nos permiten explicar regularidades y diferencias en las trayectorias escolares, tales como las culturas institucionales (inclusivas o excluyentes) en que están o se encontraban escolarizados los participantes, la pertenencia al territorio urbano y barrial (signado por mayores o menores condiciones de vulnerabilización), las prácticas de reconocimiento (afectivo-amoroso, jurídico-moral, éticosocial), los soportes imaginarios o reales de las biografías juveniles y los giros biográficos que los jóvenes nominan como “derrapes” y “rescates”.…”
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El mito de los cara-lisa: estrategias laborales y educativas en jóvenes de sectores populares by González, Consuelo, Giménez, Nicolás, Piscitello, Florencia

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Géneros rituales: figuras sexuadas en cerámica y arte rupestre de las sierras de Córdoba (Argentina) by Pastor, Sebastián, Tissera, Luis

“…En este artículo se evalúan transformaciones ocurridas en este campo, en relación a procesos globales de cambio social propios del período. Se delinean hipótesis que focalizan sobre los aspectos jerárquicos del proceso, favorables a la dominación masculina, no obstante lo cual las mujeres habrían mantenido áreas de autonomía y autoridad, expresadas en determinados contextos situacionales y en la manipulación de ciertos objetos.…”
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