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156241
Los campos agrícolas de Las Pailas (Cachi, Salta)
Published 2020Get full text
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156242
“A la luz de los datos…” de un análisis antracológico en la costa norte de Patagonia (Río Negro)
Published 2020Get full text
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156243
Las maderas en el registro arqueológico porteño: primera aproximación a las transformaciones dentro y fuera de la estructura social
Published 2020Get full text
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156244
Cuartel Terranova, análisis de la configuración espacial en relación a las estrategias de represión y control de detenidos y torturados
Published 2020Get full text
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156245
El orden socioeconómico del Grupo A de la Baja Nubia (4000 aC – 2800 aC )
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156246
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156248
De provisiones y consumos urbanos: la comida en la boca
Published 2020Get full text
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156249
Los roedores en la localidad arqueológica La Guillermina y los sitios San Ramón 7 y Río Luján
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156250
Grabados rupestres en el borde de puna: sitio La Damiana (Quebrada de Incahuasi, Salta)
Published 2020Get full text
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156251
¿Cómo, dónde y cuánto? El uso de recursos vegetales y actividades de mantenimiento en grupos cazadores recolectores patagónicos
Published 2020Get full text
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156252
Recursos vegetales en Finca Elías I (Dpto. La Cocha, pcia. de Tucumán)
Published 2020Get full text
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156253
Violencia carcelaria y precariedad desde la experiencia de expresidiarios en Monterrey, México
Published 2020Get full text
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156254
THE PROTECTION OF THE CULTURAL HERITAGE OF GALICIAN EMIGRATION IN CARTAGENA DE INDIAS (COLOMBIA). REFLECTIONS ON THE CONSERVATION OF CASA GALICIA
Published 2021Get full text
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156255
EARTHENWARE MATERIALS ANALYSIS FROM THE BOLICHE LUCANERA SITE (GENERAL DANIEL CERRI, DEPARTMENT OF BAHIA BLANCA)
Published 2021Get full text
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156256
OSTEOBIOGRAPHIES IN QUEBRADA DE LOS CORRALES (EL INFIERNILLO, TUCUMÁN) DURING THE LATE HOLOCENE
Published 2021Get full text
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156257
Maestros/as indígenas en contextos de desplazamiento lingüístico: desafíos y dilemas contemporáneos
Published 2018“…En la provincia del Chaco (noreste de la Argentina), las primeras propuestas educativas oficiales queresponden a las necesidades específicas de los pueblos indígenas –durante fines de los 80– apuntabana facilitar la comunicación de los niños/as con el personal docente, porque en su mayoría se tratabade niños/as cuya primera lengua era la indígena y recién tenían sus primeros contactos con el españolen la escuela. …”
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156258
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Sobre el tiempo en la política : notas etnográficas de la militancia en un partido de izquierda
Published 2005Get full text
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