- CIENCIAS SOCIALES 33,152
- DERECHO 23,752
- DERECHO CIVIL 4,358
- ECONOMIA 3,021
- DERECHO COMERCIAL 2,967
- DERECHO PRIVADO 2,851
- DERECHO PENAL 2,794
- SOCIOLOGIA 2,399
- POLITICA 2,398
- DERECHO POLITICO 2,237
- ECONOMIA POLITICA 1,841
- DERECHO CONSTITUCIONAL 1,509
- DERECHO PUBLICO 1,509
- DERECHO DEL TRABAJO 1,305
- TRABAJO 1,168
- DERECHO INTERNACIONAL 1,138
- EDUCACION 1,104
- DERECHO PROCESAL 1,085
- DERECHO LABORAL 1,073
- DERECHO ADMINISTRATIVO 1,053
- DERECHO PROCESAL CIVIL 952
- DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO 858
- FILOSOFIA DEL DERECHO 842
- SOCIEDADES COMERCIALES 767
- HISTORIA 698
- DERECHOS REALES 627
- FILOSOFIA 610
- TESIS 595
- DERECHO DE FAMILIA 584
- CIENCIA POLITICA 581
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Desde la teoría de la construcción ambiental de la forma, algunas ideas complementarias
Published 2023Get full text
bookPart -
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¿Esconder la geografía humana? La trayectoria de Oskar Schmieder en la Universidad Nacional de Córdoba (1919-1925)
Published 2023Get full text
conferenceObject -
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Diseñar la nutrición. El encuentro interdisciplinario en el abordaje de las prácticas de cuidado nutricional infantil
Published 2023Get full text
conferenceObject -
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Mejora del proceso de auditorías a proveedores de plasma en el Laboratorio de Hemoderivados UNC
Published 2024Get full text
masterThesis -
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“Que hacemos cuando hacemos extensión” en la Facultad de Ingeniería de Olavarría - UNICEN
Published 2012“…Especialmente aquellos que, entre otros, se vinculan al compromiso con: 1. la articulación de políticas que refuercen la responsabilidad social de la educación superior, la autonomía y mayor cobertura social –y respeto a la diversidad cultural- de sus instituciones; 2. el desarrollo de propuestas educativas alternativas e innovadoras en la producción y transferencia de conocimiento, así como en la promoción y consolidación de alianzas estratégicas entre gobiernos, sector productivo, organizaciones de la sociedad civil e instituciones de educación superior, ciencia y tecnología; 3. el desarrollo de políticas de articulación en docencia e investigación con todo el sistema educativo; 4. la configuración de una relación activa con la sociedad impulsando un modelo académico caracterizado por la indagación de los problemas en sus contextos, la producción y transferencia del valor social de los conocimientos, dando respuesta –y a la vez anticipándose- a los problemas sociales y al bienestar de la población; especialmente de los más postergados” (UNESCO, 2008 – 2009). …”
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Online -
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Una experiencia de transversalización de las temáticas de género en la enseñanza de la historia laboral argentina en el nivel terciario
Published 2012“…En efecto, la historiografía argentina relacionada con el desarrollo de las políticas sociales y su vinculación con las primeras manifestaciones del movimiento obrero organizado, ha centrado su interés en los trabajadores varones –sus discursos y sus prácticas- descuidando injustificadamente la problemática particular de las mujeres trabajadoras. …”
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52089
Prevención de enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Published 2012“…Adicionalmente, en la UNQ las temáticas abordadas en este trabajo fueron incluidas en los contenidos mínimos de una asignatura de primer año de la Diplomatura en Ciencia y Tecnología, permitiendo aplicar los conocimientos recibidos en la educación formal a la resolución de problemáticas sociales, acercando a estudiantes y profesores involucrados a la realidad social circundante. …”
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52090
Proyecto de articulacion salud en desarrollo
Published 2012“…La evaluación permanente y final fue participativa con criterios pedagógicos, de intervención social y los definidos por el sistema de ciencia y técnica.…”
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Perspectiva de géneros en abordajes por consumo problemático de sustancias
Published 2021Get full text
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publishedVersion -
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Regulaciones de género y sexualidad en los entramados relacionales de jóvenes estudiantes
Published 2022Get full text
conferenceObject -
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Archeology and rivers of the South America Lowlands
Published 2019Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
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UNIVERSIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA: SENTIRES DE UNA INGRESANTE EN SU ROL COMO ESTUDIANTE UNIVERSITARIA.
Published 2020“…\nEl presente trabajo se focalizó en el ámbito universitario, cuyo objetivo principal fue describir el impacto de la medida de aislamiento social a raíz de la pandemia COVID – 19 en los sentires de una estudiante recientemente ingresada a la carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba, tomando como punto de partida la construcción del rol de estudiante universitario. …”
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52098
Avances : Revista del Area Artes /
Published 1998Table of Contents: “…El espesor temporal de las representaciones sociales / Víctor Hugo arancibia y Alejandra Cebrelli -- Obra de arte y realidad extraartística / Gabriel Blanco -- Emilio Caraffa y la génesis de una modernidad artísticos en Córdoba / Tomás ezequiel Bondone -- Ser escultora en Buenos Aires a comienzos del siglo XX. …”
Texto completo desde 2020, 29. [Consulta: 2020/08/16]
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Los estudios de público escolar y la comunicación de la arqueología
Published 2013Get full text
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