VOLUNTARIADO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL by SANCHEZ DAGUM, MERCEDES

“…(Klisberg, 2011)</font><a title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="http://sigeva.unc.edu.ar/eva/bcoBuscarRevista.do#_ftn2" name="_ftnref2"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="FONT-FAMILY: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="en" style="FONT-SIZE: 11pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: Calibri; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">[2]</span></span></span></span></span></a> <p></p></span></p> <p></p> <p></p> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-ALIGN: justify"><font face="Calibri"><personname w:st="on" productid="la Universidad" /><span lang="en" style="mso-bidi-font-family: Arial">La Universidad</span></personname /><span lang="en" style="mso-bidi-font-family: Arial"> debe ser vanguardia de los procesos de transformación, de cambios y de orientación científica, tecnológica, social y cultura en el país; pero, el papel de la universidad no es el de sustituir al Estado o a las Organizaciones no Gubernamentales de desarrollo (ONGs), sino de asumir cada vez mejor su rol de formación superior integral con fines éticos y en pro del desarrollo sostenible de su comunidad, precisando no concebir las relaciones entre la universidad y el entorno social en términos de donación o ayuda unilateral. …”
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Educación Sexual Integral y Diversidad: apuntes para un abordaje desde la Formación Ética y Ciudadana by Sgarlatta, Franco

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Primeras aproximaciones al paisaje agrario del norte de la sierra el Alto-Ancasti: un análisis multi-escalar by Zuccarelli, Verónica N.

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De educación sexual integral sí se habla : diálogos sobre género y sexualidad con jóvenes de sectores populares. Programa de inclusión y terminalidad de educación secundaria Paulo... by Montenegro, Abigaíl Lorena, Saint Phat, María Emilia, Salazar, María Sofía

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Banco Social y feria de productores familiares “Manos de la tierra”: Una estrategia integral de gestión compartida con productores familiares del Gran La Plata by Alustiza, Noelia, Ravazzoli, Lucía, Venturuzzo, Daniela

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Transformaciones del Programa de Asistencia Integral Córdoba a través del tiempo by Righetti, Guillermina, Tizzián, María Carla

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Desafíos de la Enseñanza de Educación Sexual Integral para Deconstruir Estereotipos by Londero, Milena, Ramirez, Oscar Enzo

“…El docente, desde su lugar presenta y representa cuestiones como su: subjetividad, posición social, formación profesional, entre otras. En este sentido, la Educación Sexual Integral aparece como experiencia educativa habilitando lo afectivo, social, biológico, ético-político y espiritual, favoreciendo la deconstrucción de estereotipos que encuadran y delimitan formas de ser y hacer. …”
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Reingeniería de los procesos y optimización integral del servicio de Odontología by Arigüel, Florencia Nahir, Bracco, Jessica Roxana, Cadenas, Maria Belen, Castrosin, Maria Pilar, Requejo, Manuela, Venturi Grosso, Lucila

“…Buscamos entonces, obtener una mayor eficiencia, para contribuir a aumentar el bienestar social en un área tan esencial como la salud pública. …”
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C.I.E. : Campus Integral Educativo, puerta sur de Ciudad Universitaria by Hernández, Constanza Belén, Pastrana, Marcos Marcelo, Peralta, Facundo Ezequiel, Presa, Daiana

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Tejiendo vínculos : Una experiencia de construcción colectiva en torno a la salud sexual y (no) reproductiva en contextos de vulnerabilidad social by Bustos, Ana Paula, Ruiz, Victoria, Toledo, María Florencia

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