Proyecto de Voluntariado Universitario - MATICES: Los colores de la ciencia by Theiler, Gerardo Raúl, Cisternas, Carla Daniela, Cismondi, Inés Adriana, Fontanetti, Pablo Alejandro, Cadile, María Silvia

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Cuidado nutricional infantil y derechos: ejes de prácticas docentes y extensionistas. by Martina, Daniela Verónica, Barbero, Liliana María, Scruzzi, Graciela Fabiana, Ulloque, María Jorgelina, Esbry, Nicolás, Beinotti, Gloria, Genti, Miguel Angel, Sica, María Noelia, Lavayen, Fabiola, Solasso, Mariela

“…Con esto, entendemos que caminamos hacia la superación de las prácticas profesionales como espacios centrados únicamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para vertebrar estrategias de investigación y acción en terreno, en la búsqueda de realizar intervenciones sostenibles, que generen procesos transformadores en la situación nutricional de las poblaciones.…”
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Habitar lo comunitario : miradas en torno a experiencias con niños y niñas en espacios educativos by Ávila, Silvia, Herbstei, Carla, Yazyi, Marina, Rinaudo, Gustavo

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Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba by Martino, Andrea Graciela, Pérez Rojas, Micaela, Tosolini, Mariana, Clavero, Romina

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Características socio-demográficas y sanitarias Estudio descriptivo comparativo a realizarse con niños de 3 a 5 años que presentan cobertura de inmunización de acuerdo a normas PAI... by Alanis, Analía Soledad, Córdoba, Dahyana Araceli

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Interacción oral en el examen CELU : análisis pragmático de la "Presentación" de lusoparlantes by Acosta, Hernán Alfredo

“…El CELU adhiere a un enfoque de la enseñanza orientado a la acción, que concibe al hablante como un agente social que es capaz de resolver tareas específicas en contextos específicos. …”
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Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba by Martino, Andrea Graciela, Clavero, Romina, Pérez Rojas, Micaela, Tosolini, Mariana

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Habitar lo comunitario: miradas en torno a experiencias con niños y niñas en espacios educativos by Ávila, Olga Silvia, Herbstein, María Carla, Rinaudo, Gustavo, Yazyi, Marina Yamila

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Habitar lo comunitario: miradas en torno a experiencias con niños y niñas en espacios comunitarios by Avila, Olga Silvia, Herbstein, María Carla, Rinaudo, Gustavo, Yazyi, Marina

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Nivel de carga del cuidador familiar primario : Estudio realizado a familiares con pacientes con enfermedad neurológica del Instituto de Rehabilitación, Centro de Día, Atención al... by Cruz, Nayra del Carmen, Julián, Alejandra Elizabeth

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Instrumentos para la conservación del patrimonio arquitectónico hacia un plan de gestión by Sabatté, Antonio Eduardo

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Del dispositivo del monolingüismo. Multidimensionalidad del modelo extractivo como constructo by Antonelli, Mirta Alejandra

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Acerca de los museos:problemática actual, historia y vinculación con el patrimonio by Chaparro, Maria Gabriela

“…Sin embargo, no todos los museos en la actualidad cargan con este sello de origen y ello se debe a diferentes cuestiones no solo ligadas a las transformaciones de las sociedades contemporáneas, sino también a las críticas de diferentes disciplinas y a la auto-reflexión de la museología acerca de las múltiples implicancias sociales de sus intervenciones. Hace aproximadamente medio siglo, algunos museos se constituyeron en una forma de expresión de la comunidad de referencia y puestos a su servicio mediante funciones educativas, culturales y de desarrollo social. …”
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El habitar y sus transformaciones expresados en la ciudad : Color y lugar urbano by Balián, Marcelo, Domijan, Vladimir, Avila, María Mercedes, Kenny, Sara, Suárez, Darío, Suez, Laura

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Fábrica cultural Los Molinos : recuperación patrimonial ex Molino Río de la Plata by Pérez, Gonzalo Ezequiel, Pretto, Ana Belén

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