El desafío actual del Patrimonio. El desarrollo de las competencias profesionales en la enseñanza de la Historia de la Arquitectura by Samar, Lidia, Bettolli, Mariana, Caeiro, Florencia, Rega, María Alejandra, González Pichot, María Eugenia, Palero, Juan Santiago

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2.0 learning objects design patterns and open educational resources. A reflection around the development of distant education materials by Brito, Julio Gonzalo

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Rol enfermero ante la detección precoz de situaciones de violencia pediátrica : Estudio cuantitativo descriptivo a realizarse con los enfermeros/as de la sala de guardia central de... by Borgia, Gisella Anahí, Olmos, Silvana Paola, Quintero, Johana Daniela

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Experiencias sobre el uso de los entornos virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje : Estudio Cualitativo Fenomenológico a realizarse con Docentes de 4° año del plan 18 de l... by Díaz Sánchez, Fabiana Beatriz Bettina, Mamondes, María Fernanda

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Seguridad alimentaria by Drnas de Clément, Zlata, Sartori, Marta Susana, Salas, Graciela R., Juliá, Marta, Campo, Cristina del, Zamzem, María Ofelia, Arévalo, Carmen del Valle, Listoffsky, Adriana, Medina, Lidia, Tronca, Graciela L., Galván, Susana B., Consigli, Rafael, García Elorrio, Magdalena, Najle, Yamile

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Derechos, subjetividades y prácticas: preguntas e interpelaciones en territorios educativos by Avila, Olga Silvia

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Cien años de evolución bioquímica con ADN argentino by PANZETTA - DUTARI, GRACIELA

“…En muchos casos, tampoco están acompañados de la reflexión ética y social de sus beneficios o riesgos. Por ejemplo, el diagnóstico prenatal que no tiene como objetivo aliviar o eliminar la enfermedad sino eliminar a la persona enferma, o el abuso empresarial o la discriminación basada en datos genéticos, o la intervención en el genoma de células germinales, o el acceso a sistemas diagnósticos de autoanálisis realizados sin la participación del profesional bioquímico ni médico, dejando en algunos casos al paciente con una información que no puede procesar o validar. …”
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Enrique Barros by Bermann, Gregorio, Requena, Pablo Manuel (Comentarios)

“…Sentido histórico de los movimientos juveniles), los manuscritos en cuestión datados en la segunda mitad de los años 60 evaluaban a la Reforma desde el marco temporal de la radicalización política de los años 60; en este sentido, podemos decir que a diferencia de las primeras intervenciones, ancladas en el marco de referencias del ensayo de interpretación (tenía aires de familia con textos como La Universidad. …”
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Discurso e historia: el problema de los bosques nativos en Córdoba. Una aproximación desde la sociología de los conceptos. by Avila Castro, María Paula

“…Consideramos que el problema de los bosques no siempre fue ambiental, aunque estuvo presente desde larga data como cuestión de relevancia social y política en nuestro país, y fue modelado por una tradición científico-técnica que decantó a inicios del siglo XXI en la necesidad de una ley de ordenamiento territorial. …”
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Early indicators and risk factors associated with mental health problems during COVID-19 quarantine: Is there a relationship with the number of confirmed cases and deaths? by Badellino, Héctor, Gobbo, María Emilia, Torres, Víctor Eduardo Roque, Aschieri, María Emilia

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Políticas intersectoriales para el abordaje integral en salud mental: La complejidad de la acción conjunta by Burijovich, Jacinta

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Embellecimiento estratégico de la ciudad de Córdoba: exploración sobre dos espacios en disputa en barrio Alberdi (El Bordo y La Piojera) by Boito, María Eugenia, Espoz, María Belén

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