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Estrategias de intervención educativa para incorporar hábitos y conductas sobre inocuidad alimentaria
Published 2024Get full text
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POTENCIAL CULTURAL-HISTÓRICO DE VILLA NUEVA (LA DEL PASO DE FERREYRA). PEDANÍA VILLA NUEVA. CUENCA DEL TERCERO ABAJO. CÓRDOBA.
Published 2019“…Entendemos el patrimonio histórico cultural y los bienes culturales materiales y simbólicos que lo conforman, en términos de un patrimonio integral. Relevado con investigación interdisciplinaria, permite reconocer los pasados múltiples, visibilizar los aspectos ocultos de la narrativa histórica sobre las herencias sociales en sus expresiones de cotidianeidad, costumbres, formas musicales populares, estilos de vida, etc.…”
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Enseñar e interpretar la historia de la ciudad desde una mirada ambiental.
Published 2021Get full text
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The paradox of knowledge: little and good or a lot and regular?
Published 2015Get full text
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Pautas para el reconocimiento de conjuntos óseos antrópicos y no antrópicos de guanaco en Patagonia
Published 2002Get full text
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Catalogación y contextualización cronológico-estratigráfica de los bienes culturales prehistóricos del Parque Nacional Santa Teresa
Published 2016Get full text
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(Con)jugar Universidad, cotidianeidad y problemas reales. “La integralidad en la Formación Universitaria”
Published 2012“…Desde el reconocimiento del compromiso social y político que la Universidad de la República del Uruguay ha pretendido tener desde la enunciación de la ley orgánica de 1958 a la fecha, las líneas de análisis que pretendemos profundizar son las siguientes: A -Anclaje a diferencia de desembarco. …”
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La influencia de la emotividad del mensaje y la facilidad percibida en el cambio proambiental: caso reciclado urbano
Published 2021Get full text
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Effect of pre-writing activities through online forums on writing tasks.
Published 2022Get full text
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B-learning in an EFL college class : creativity, critical thinking and collaboration
Published 2022Get full text
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