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    De construcciones en salud mental : otras formas de Ser y Estar / by Abrile, Maria Daniela

    Published 2015
    Subjects:
    Thesis Book
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    Interpretación económica de la historia, comentarios y estudios.

    Published 1929
    Subjects: “…CIENCIAS SOCIALES…”
    Book
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    Aportes para el desarrollo humano de la Argentina, 2002 /

    Published 2003
    Book
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    ALTERACIONES NATURALES Y CULTURALES EN LOS SITIOS ARQUEOLÓGICOS DEL VALLE DE GUANDACOL, DPTO. FELIPE VARELA, PCIA. DE LA RIOJA. PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN COMO GESTIÓN CULTURAL IN... by Carosio, Sebastián A., Iniesta, M. Lourdes, Bárcena, J. Roberto

    Published 2019
    “…Consideramos que el patrimonio y paisaje cultural juegan ambos un papel fundamental en la construcción dinámica de identidades sociales y reproducción de lo local. Desde este punto de vista, presentamos un análisis del estado de conservación de los sitios, sus alteraciones y su registro material cultural, en busca de una propuesta que involucre a la investigación arqueológica, la difusión concomitante y las acciones dirigidas a la preservación y conservación de los mismos, en pos de un paradigma de gestión integral.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    El hombre : su vida, su educación, su felicidad / by Mello, A. da Silva

    Published 1945
    Book
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    Universidad y territorio : a 10 años del Programa Integral Metropolitano y 100 años de la Reforma de Córdoba /

    Published 2018
    Table of Contents: “…Procesos psicosociales pensados desde la extensión crítica universitaria / Delia Bianchi -- El PIM y el Benedetti, dos caminos que convergen / Verónica García y Juan Caggiani -- Producción ovina agroecológica en la Región Metropolitana : una experiencia de articulación y construcción de conocimiento local entre organizaciones sociales y universidad / Natalia Bajsa y otros.…”
    Book
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    La ciudad latinoamericana : una figura de la imaginación social del siglo XX / by Gorelik, Adrián, 1957-

    Published 2022
    Book
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    La extensión universitaria aplicada a una política pública: emergentes y desafíos by Haddad, Veronica, Stein, Natalia Soledad

    Published 2012
    “…De los propios orientadores de las cooperativas del Plan, nació la demanda de capacitación integral en el área, que fue cubierta por la mencionada propuesta, surgida de la Universidad Nacional de Quilmes y con el apoyo de la articulación de los Ministerios de Desarrollo Social y de Educación de la Nación, sumando la participación de otras universidades públicas con asiento en el conurbano bonaerense. …”
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    Psicodebate 2 : Psicología, cultura y sociedad /

    Published 2002
    Table of Contents: “…Desintegración social y muertes violentas en los paises de la Unión Soviética /…”
    Book
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    Remembering a master: Julio F. Villegas Bustos (1944-2016) by Caycho, Tomás

    Published 2017
    “…Previously (Arias, 2016; Caycho, 2016; Salas, 2016), Villegas' virtues as a friend, an academic and a citizen endowed, like few others, with moral integrity, love for freedom and democracy, as well as permanently devoted to the integral formation of youth have been commented on. …”
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    Descripción de las comunidades de aprendizaje en el Diploma de Operador Socioeducativo en Economía Social y Solidaria. by Petit, Luciano, Roura, María Rosa, Juarez, Enrique, Marciano, Natividad

    Published 2012
    “…El Diploma de extensión universitaria en Operador Socioeducativo en Economía Social y Solidaria de la Universidad Nacional de Quilmes, en articulación con los Ministerios de Desarrollo Social y Educación de la Nación, entidades educativas (instituciones terciarias, universidades) y organizaciones territoriales (iniciado en octubre del 2010 y finalizado en diciembre de 2011), se planteo como espacio integral de formación en extensión universitaria que se inscribe en las nuevas necesidades de organizar el trabajo, vinculadas al desarrollo de la Economía Social y Solidaria; se realizó en diferentes localidades del Conurbano Bonaerense (organizado en regiones: Norte, Oeste y Sur); cursaron 900 orientadores de las cooperativas del Programa de Ingreso Social con trabajo “Argentina Trabaja” distribuidos en 25 comisiones; el cuerpo docente fue conformado por 125 educadores dispuestos por parejas pedagógicas (un docente curricular y un docente tutor). …”
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