Multiplicando miradas, voces y sentires sobre la problemática del Chagas by Amieva, Carolina, Bravo Almonacid, Guadalupe, Mordeglia, Cecilia, Quiroga, Jorgelina, Reche, Vanina Anadina, Sanmartino, Mariana, Scazzola, María Soledad

“…El equipo de trabajo está conformado por personas provenientes de distintas disciplinas como biología, sociología, ciencias de la educación, artes plásticas, comunicación visual y audiovisual, veterinaria, medicina y trabajo social, entre otras, para lograr un abordaje que dé cuenta de la complejidad de la temática. …”
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Una experiencia en la gestión de residuos en la facultad by Benavidez, Matias, Carreño, Sebastián, Gatica, Lucero, Iriarte, Cesar, Mendella, Antonella, Quintero, Sergio, Aliardi, Damian, Orcajo, Paula, Ruiz Diaz, Jerónimo, Vallejos, Cesar, Arias, Marina

“…La importancia del Programa radica en el abordaje de una problemática social, con una acción local y concreta, en la participación de toda la comunidad de la institución, que implica tanto a docentes, estudiantes y personal administrativo. …”
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El trabajo de extensión y las parasitosis intestinales by Kozubsky, Leonora Eugenia, Costas, María Elena, Magistrello, Paula Natalia, Cardozo, Marta Inés, Zuliani, María Victoria, Rivera, Amelia Juliana, Vicente, Fernando Javier, Romero, María de las Mercedes

“…El trabajo de campo proporcionó un espacio para el trabajo interdisciplinario y en equipo, colocando al estudiante en situaciones reales con un rol social y solidario, donde se combinaron aspectos académicos y los inherentes a su futura profesión, contribuyendo a su formación integral. …”
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La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

“…La participación de los estudiantes en proyectos de extensión en temáticas culturales, sociales y ambientales incide en la formación integral de los mismos fomentando la vocación de servicio y los vincula con el ámbito socio-económico que los incorporará laboralmente en el futuro. …”
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Trabajo cooperativo y promoción de la salud by Zamora, Sergio, MATOUK, M.

“…Las necesidades y demandas de los actores sociales involucrados, surgieron a través del acercamiento de la ONG denominada Tupac Amaru a la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la UNSE, a fin de establecer vínculos con esta casa de altos estudio, a efectos de mejorar la situación social, sanitaria y económica de los grupos a su cargo. …”
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Aportes extensionistas al fortalecimiento del Sistema de Protección de Derechos by Previtali, Malena, Machinandiarena, Ana Paola, Peralta, María Inés

“…Durante el año 2011, se desarrolló un convenio específico entre la Municipalidad de Córdoba y la UNC, con el objetivo de fortalecer el proceso de institucionalidad del Sistema Municipal de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. …”
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Revalorización de residuos y recuperación de espacios verdes by Alfonso, Andres, Paola, Fernandez, Porzionato, Natalia, Centurion, Mario, Rivero, Cintia, Trelles, Jorge, Britos, Claudia

“…Afectan de forma cualitativa en la salud y educación, así como fortalecen la identidad comunitaria y social en la medida que se revalorizan, apropian y cuidan estos espacios. …”
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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana María, Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra, Peralta, María Inés

“…A fin de ilustrar el aporte a la evaluación de la progresividad de los derechos se examinan las prácticas desplegadas, en los señalados niveles de análisis de los derechos humanos, a través del seguimiento de tres proyectos en curso en la SEU junto a diferentes actores sociales. Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana, Butinof, Mariana, Peralta, María Inés

“…A fin de ilustrar el aporte a la evaluación de la progresividad de los derechos se examinan las prácticas desplegadas, en los señalados niveles de análisis de los derechos humanos, a través del seguimiento de tres proyectos en curso en la SEU junto a diferentes actores sociales. Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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La gestión sustentable, la ciudad y la agenda ambiental metropolitana. Estudio de caso: El arco Sudoeste de la Región Metropolitana de Córdoba, Argentina. by Charras, María Alejandra, Venturini, Edgardo J., Ávila, Víctor Daniel

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Atención domiciliaria: vivencias del paciente y su familia : Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, a realizarse con los pacientes y familiares de la cooperativa AGEI que... by Ferreyra, Jessica Beatriz, Herrera, Gisela Teresita

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Información respecto a las características de la profesión de Enfermería : Estudio ejecutado integrantes del equipo interdisciplinar de salud del Hospital Municipal Príncipe de Ast... by Alvarez, Carina Elizabeth, Rojas, Valdivia Irma

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Características del cuidado cultural que se implementan en los adultos mayores by Castañares, Berenice, Leiva, Yamil Samanta, Medina, Valeria Roxana

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Thinking about food practices and health care from selfcare process in migratory contexts and intercultural by García, Agostina, Martina, Daniela

“…From this, we were able to show that food practices and health care for boys and girls are not unrelated to self-care within social microgroups, forming an integral and active part of the construction of health. …”
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Violence, security and methodological dilemmas by Plaza Schaefer, Valeria, Cabrera, Nicolas

“…This is an experience that derived in the project "Programa integral contra la violencia: para que Alberdi siempre sea una fiesta" born from the agreement signed between the Faculty of Social Sciences of the UNC, the College of Psychologists of Córdoba and the club in question. …”
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5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria by Tonelli, Inés, Samar, Lidia, Tartara, Romina

“…Torres Maya; Modelos digitales BIM, como herramienta metodológica de enseñanza-aprendizaje / María del Valle Coll, Ana Licia Sánchez; Posicionamiento y promoción de frutillas hidropónicas de la región de Oberá / Guillermo Eduardo Dalzotto, Noelia Carolina Reichel; Transporte eléctrico: cómo conjugar la elevación del lujo social y nuevos desarrollos para la industria automotriz / María Fernanda Rodríguez, Marcos Daniel Áctis, Alejandro Javier Patanella; Procesos híbridos en la política pública: contribuciones del diseño estratégico para el fortalecimiento del entramado productivo local / Cecilia Alonso, Victoria García Allegrone; El pensamiento de diseño como teoría y práctica apropiable por otras disciplinas en procesos de innovación: generación de metodologías para la transferencia a actores socio-productivos de Rafaela la región / Pablo Bianchi, Mercedes Ceciaga, Lucía Vrillaud; Capital innovador potencial de Rafaela y la región: sistematización y herramientas para su visibilización / Facundo Martín Spataro, Javier Nocete; Curso de posgrado diseño de indumentaria FAUD-UNC: Hilandería Warmi: experiencia de vincualción universidad empresa / Moriana Abraham, Iván Tarasconi; Lo específico y lo inespecífico en el diseño / Agustín Anibal Barrionuevo; Del usuario estándar al usuario ampliado: una experiencia de inclusión desde el proceso de diseño / Cecilia Salguiero, Danna Gallego, Mariana Malvino; Diseño, ambiente y sustentabilidad: una propuesta para el abordaje del paradigma ambiental desde diseño industrial / Carolina Soria; Diseño para la innovación social: instrumentos y dinámicas para el dictado de un curso extracurricular / Valeria del Carmen Frontera; Dos en uno, una experiencia de diseño / Mercedes Bedoya Roca, Laura Vera Scuderi, Gisella Alvarenga; Diseño de dispositivos lúdicos con aplicaciones de realidad aumentada y mapping digital / Silvia Torres Luyo, Mariana Torres Luyo, Juan José Méndez; Abordaje regional del diseño automotriz, métodos y estrategias para la industria: vehículos eléctricos y usabilidad / Ma. …”
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Propuestas para la lectura y la escritura de textos expositivos: desde las prácticas extensionistas, nuevos desafíos para la alfabetización en educación inicial y primaria by Delicia, Darío Daniel, Fernández, María Victoria, Gigena, Eliana

“…Las propuestas se sustentan en un marco conceptual que promueve el trabajo con la lengua como herramienta cognitiva y social, capaz de proporcionar a los niños la posibilidad de un desarrollo lingüístico integral, acorde con el medio sociocultural al que pertenecen. …”
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