- PUBLICACIONES PERIODICAS 49
- ESTUDIOS DESCRIPTIVOS 24
- ESTUDIOS TRANSVERSALES 23
- CIENCIAS SOCIALES 17
- HISTORIA ARGENTINA 17
- PANDEMIA 16
- COVID-19 15
- OO 15
- EDUCACION 13
- ESTUDIOS CUANTITATIVOS 10
- PSICOLOGIA 10
- FILOSOFIA 9
- HISTORIA CORDOBESA 9
- DERECHOS HUMANOS 7
- ESTUDIOS DE GENERO 7
- HISTORIA 7
- MUJERES 7
- POLITICAS PUBLICAS 7
- PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 7
- PSICOANALISIS 7
- ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL 6
- ECONOMIA 6
- ENFERMERIA-EJERCICIO PROFESIONAL 6
- ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 6
- FORMACION DE DOCENTES 6
- HISTORIA COLONIAL 6
- PROYECTO DE INVESTIGACION 6
- UNIVERSIDADES 6
- ADOLESCENCIA 5
- AUTISMO 5
-
61
-
62
-
63
Percepciones de la enfermera y del usuario sobre la atención brindada en una Institución Privada /
Published 2008Thesis Book -
64
-
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
La constitución del sujeto de aprendizaje en experiencias educativas CAJ en una institución de privación de libertad de adolescentes mujeres /
Published 2015Table of Contents: “…Introducción -- Sobre la institución de privación de libertad -- Acerca del origen de la institución -- El CAJ en una institución de privación de libertad para adolescentes mujeres – Fundamentación eje y objeto de sistematización -- Eje de sistematización y objeto de intervención -- Sustentos teóricos y metodológicos -- Acerca del Paradigma de Derechos -- La institución de privación de libertad -- Las instituciones Justicia y Educación -- Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Pensando al Sujeto del Aprendizaje -- Experiencias de aprendizaje y constitución de subjetividad -- Modelo de investigación-Acción -- La observación participante: Obtención y producción de datos -- Dispositivos de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- Descripción de la experiencia -- Interrogantes en el acercamiento a la institución -- Primer momento del plan de acción: Construcción de la bitácora -- Primera actividad con las jóvenes: 'La palabra dibujada" Segunda actividad con las jóvenes: "El secreto revelado" -- Tercera actividad con las jóvenes: "Enfocando experiencias" -- Cuarta actividad con las jóvenes: "Encuadernación" -- Segundo momento del plan de acción: Talleres con los talleristas -- Primer taller: Mi aviso clasificado -- Segundo taller: Retornando aprendizajes -- Tercer momento del plan acción: Acompañamiento a jóvenes en actividades fuera de la institución y producción del Cuaderno de Recursos -- Cuarto momento del plan de acción: Devolución institucional, instancia de presentación y socialización de las Prácticas Pre-Profesionales (Facultad de Psicología) -- Muestra institucional -- Análisis de la experiencia -- Dimensiones para el análisis -- Rol del psicólogo – El rol del psicólogo: hacia una ética del reconocimiento del otro -- Consideraciones finales.…”
Thesis Electronic -
71
-
72
Correspondencia institucional enviada por Jorge von Hauenschild a Antonio Serrano, director del Instituto de Arqueología, Lingüística y Folklore de la UNC.
Published 2021“…Correspondencia institucional enviada por Jorge von Hauenschild a Antonio Serrano, director del Instituto de Arqueología, Lingüística y Folklore de la UNC, en respuesta al telegrama por el cual pedía en forma expresa y abreviada una serie de datos para la presentación de un informe solicitado por el Consejo Superior de la UNC, en la cual detalla: datos personales, cargos desempeñados al servicio de la Nación, reseña de: colección arqueológica, material lítico, material óseo, material antropológico y colección paleontológica.…”
Get full text
Learning Object -
73
-
74
-
75
-
76
3° Seminario Internacional Anual del CEF Servicios financieros y crecimiento
Published 2004Conference Proceeding Book -
77
Comisión de Promoción y Desarrollo de la Investigación Acta 3
Published 2019Get full text
workingPaper -
78
-
79
-
80
Una mirada desde la psicología a la sexualidad de los adolescentes y jóvenes con retraso mental /
Published 2005Thesis Electronic