Algunas reflexiones sobre el espacio escolar y la cultura contemporánea by Da Porta, Eva

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Editorial (VEsC N°4) by Valeiras, Nora

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Panorámica del discurso documental: una aproximación a la producción audiovisual universitaria. by Parisi, Mariela, Grzincich, Claudia Guadalupe

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Derecho y política en la encrucijada: problemas y perspectivas by Parmigiani, Myriam Consuelo, Miranda, Daniela Magalí, Barbará, Martín Diego

“…Besson, N. Di Monte. Medios de comunicación, estado y derecho. Un debate inacabado. …”
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Experiencias Escolares y Construcción Subjetiva by Milotich, Costanza, Viglienghi, Luciana Inés, Torcomian, Claudia

“…Uno de los ejes en que se fundamenta el estudio es que en Argentina los alumnos transcurren un promedio de trece años en espacios educativos formales y obligatorios; por lo que la escuela se constituye en un agente formador de subjetividad, sumado a la familia, los medios de comunicación y otras instituciones. …”
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Fondos documentales del MUA. Bases para recuperar la historia del arte en Mendoza by García Marino, Fernanda

“…Desde sus inicios y en la base de su concepción, el Museo Universitario de Arte ha asumido un compromiso social, presentando a las obras de arte en el contexto cotidiano, por medio de la articulación diversos núcleos estéticos, que se distribuyen en los todas las unidades académicas. …”
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Venezuela 2012. Elecciones presidenciales y los dilemas del chavismo by Mengo, Renee Isabel

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Información e inclusión para personas con discapacidad desde la universidad by Gaviglio, Andrea Elena, Adur, Gabriela, Pagliano, Valeria

“…El fin buscado es brindar información a la comunidad en relación a las herramientas disponibles en discapacidad, desde la perspectiva legal, educativa, social, asistencial y sanitaria. Dada su vinculación permanente en los diversos contextos sociales, es el lugar apropiado para que estudiantes de las carreras Licenciatura en Terapia Ocupacional, Licenciatura en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Comunicación Social, puedan ofrecer sus conocimientos académicos como herramientas para desempeñar su rol en el ámbito comunitario, favoreciendo así el proceso de enseñanza-aprendizaje, y la aplicación de  estrategias para enfrentar el problema social de la desinformación con respecto a la temática de la discapacidad, e involucrándose en la tarea cotidiana como agente transformador de cambio. …”
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La tinta se nos metió by Navarro Guitart, Mauricio Sebastián, Robledo, Graciela Marta, Paz Povedano, Paula

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Lo sonoro en la escena transmediática by Vélez, Juan, Maristany, Ana, Sánchez Ferreiro, Alejandra, Pereyra, Marta

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Pasiones y archivos en la universidad by Casarin, Marcelo

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La Tecnología Lítica by Santos Valero, María Florencia, Armentano, Gabriela Marisol

“…Borges Vaz) se analiza el arte mobiliar del área de estudio. Se examinan los patrones de continuidad/discontinuidad de determinados tipos de motivos y técnicas sobre diferentes soportes (principalmente huevos de Rheido y cerámica) con el fn de evaluar aspectos vinculados a la naturaleza de las redes sociales de interacción durante el Holoceno medio y tardío. …”
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El Facebook en las Cátedras, las Cátedras en Facebook by Lesta, Maria Laura, Torres, Celeste Rocío

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Santificado no seas by Ballari, Nora Gabriela

“…El “nunca más” a gobiernos de factos que violentaron el derecho a la discusión y la crítica abierta en lo político y social; la censura de medios de comunicación, por una obediencia ciega en una nueva pirámide de rígidas jerarquías coronadas por una elite integrada por comandantes golpistas y sus socios, los cómplices; el acuerdo con la iglesia, el encubrimiento (por medio de la confesión sacaban información o mantenían tranquilos a los familiares de los detenidos, que acudían a una autoridad eclesiástica en busca de socorro, mientras algunos-vicarios castrenses, capellanes, sacerdotes, monseñores, obispos, Papas ,nuncios-lo que hacían era trabajar psicológicamente en los familiares manteniéndolos en la neutralidad para que no tuvieran voz) y bregar por la libre expresión y la no censura. …”
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