Enfoques - Córdoba /

Table of Contents: “…El equipo de orientación educacional inserto en esa comunidad -- La educación es importante en los pueblos maduros.…”

La hora de las legumbres: composición y propiedades para las legumbres. Buenas para todos. by Basso, Natalia Emma

Aves argentinas : una guía de campo / by Orlog, Claes Chr

Niños Necesitados de Cuidados Especiales / by Weihs, Thomas J.

Características familiares de niños con sobrepeso u obesidad : Trabajo a realizarse en la ciudad de Córdoba Capital Institución: Escuela Provincial "Hilario Ascasubi", período agos... by Figueroa, Erika Yanina

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Actitudes de los estudiantes de enfermería frente a la diversidad cultural / by Gregori, Mauro J.

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Desnutrición y repitencia escolar en niños alimentados con paicor y programa vale lo nuestro en una escuela periférica de Córdoba : estudio descriptivo-Arguello, Córdoba.2004 - 200... by Muñoz, María Elisa

Table of Contents: “…MATERIALES Y METODOS: Antropometría a los niños, entrevistas a docentes y expertos, análisis los registros de evaluación y encuesta a padres o tutor para conocer la alimentación, viviendas, familia, saneamiento, ingreso económico y factores socio-culturales. …”

Estudio del hombre / by Linton, Ralph,‏ ‎ 1893-1953‏

Table of Contents:

Etica profesional / by Menendez, Aquiles

Table of Contents: “…Dignidad y sentido social de la profesión -- 5. Vocación Orientación y selección profesional -- 6. Estructuras y categorías -- 7. …”

Fecundidad en América Latina : perspectivas sociológicas /

Table of Contents: “…Actitudes hacie el tamaño de la familia y la planificación familiar: 4. Investigación social sobre el control de la natalidad -- 5. …”

Estudio del hombre / by Linton, Ralph, 1893-1953

Table of Contents: “…Función -- 24. Intereses -- 25. Orientaciones de la cultura -- 26. Cultura y personalidad.…”

Revista de Historia Americana y Argentina /

Table of Contents: Texto completo desde 2011, 46(1). [Consulta: 2024/02/07]
Texto completo desde 2014, 49(1). [Consulta: 2024/02/07]

La Perla : historia y testimonios de un campo de concentración / by Mariani Ana

Table of Contents: “…En la escena del crimen. La alimentación en el campo. Un vidrio para escapar de la oscuridad. …”

Hábitos alimentarios de los estudiantes de la Escuela de Enfermería de primero a quinto año : Estudio Descriptivo transversal realizado con los estudiantes de enfermería de la Univ... by Condori Chamber, Soledad Silvina

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Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad : Un enfoque integral / by Morandé Lavin, Gonzalo, Graell Berna, Montserrat, Blanco Fernández, M. Ascensión

Table of Contents: “…Los trastornos de la alimentación no son enfermedades contagiosas, pero se difunden como epidemias. …”
On-Line

Psicología de la actividad escolar / by Novaes, María Helena

Table of Contents: “…Significado y valor de la orientación profesional…”

Violencias cotidianas, violencia de género : escuchar, comprender, ayudar/ by Velázquez, Susana

Table of Contents: “….- Incesto: un secreto de familia.…”

Violencias en la escuela : nuevos problemas, diferentes intervenciones /

Table of Contents: “…Palabras previas María Inés Bringiotti -- Otras familias llegan a la escuela María Inés Bringiotti -- Cambios en las estructuras y funciones familiares -- Los nuevos desafíos para la escuela -- La diversidad de la orientación sexual llega a la escuela -- Algunos materiales para trabajar estos temas -- La violencia en la familia María Inés Bringiotti -- Conceptualizaciones acerca de la violencia intrafamiliar -- La violencia hacia los niños -- Prevalencia del maltrato infantil en Argentina (CABA y Gran Buenos Aires) -- Consideraciones finales -- Violencia institucional: las buenas y malas prácticas Patricia Paggi -- Las violencias escolares: con, contra, de, desde, en, entre, sin, sobre, tras -- Los niños vulnerados y la escuela -- La revictimización y sus formas: cuando lo vimos, lo sospechamos, lo pensamos -- La responsabilidad en la intervención: entre lo persona y lo institucional -- Las violencias en el contexto educativo: el maltrato entre pares Patricia Paggi -- Hacia una definición del fenómeno -- Los tipos de violencia entre pares -- El género y la violencia entre pares -- Algunas cuestiones sobre prevalencia e incidencia -- La caracterización de las víctimas y los agresores -- El grupo de observadores --Las respuestas de los equipos escolares -- Algunas consideraciones sobre los factores de riesgo y la protección -- La detección y la intervención cuando el maltrato ocurre -- Algunas propuestas para la prevención primaria -- El abuso sexual entre pares: niños y/o adolescentes varones implicados en abusos sexuales de otros niños y/o adolescentes María Lourdes Molina -- interrogantes ante los casos de abuso en el ámbito familiar -- Modalidades de abuso de los ofensores sexuales juveniles y/o adolescentes involucrados en ofensas sexuales -- Características frecuentes de los adolescentes involucrados en abusos sexuales y sus grupos familiares -- Momentos de intervención presentación de dos casos -- Evaluación de los niveles de riesgo en los adolescentes -- Orientaciones para la intervención -- Consideraciones que anhelan abrir las puertas -- Las nuevas tecnologías y los peligros para la infancia Juan Pablo María Viar -- El uso de la tecnología como medio para el acoso -- Ciberbullying -- Prevenciones y resguardo necesarios en el uso de internet -- Lo cultural y sus trampas: los derechos de los niños y los adolescentes como límite María Inés Bringiotti y Patricia Maggi -- El absolutismo contra el relativismo cultural: más allá de toda dicotomía -- El riesgo de la naturalización cultural -- Intervenir en la escuela cuando se vulneran derechos -- El respeto a la multiculturalidad y a los derechos humanos: dos caras de una misma moneda -- Instrumentos y procedimientos escolares: una revisión crítica Patricia Paggi -- Las herramientas de registro -- Acerca de la gravedad y el riesgo -- La articulación interinstitucional como herramienta de intervención -- El encuadre jurídico - proteccional ante las violencias en la escuela Juan Pablo María Viar -- El marco jurídico de la protección y sus principios fundamentales -- La escuela como espacio de protección: sus responsabilidades -- Orientaciones para la intervención.…”

Características de las mujeres en edad fértil, víctimas de la violencia doméstica : estudio descriptivo y transversal, a realizarse en el Centro de Salud Doctor Carlos Cottonaro, d...

Factores que influencian el desarrollo de la microbiota intestinal y su relación con el estado nutricional antropométrico by Otermin, Camila Belen, Perzzoli, Romina Edith