"No le importamos a nadie". Relatos, recuerdos y memorias sobre una situación de riesgo by Castro, Marcela, Motta Milesi, Natalia, Milesi, Andrea

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La Aproximación Diagnóstica: Una Herramienta para el Acercamiento a las Comunidades y Producción de Conocimientos by Rinaudo, Gustavo, Buffa, Silvina, Aybar, Ariel, Carreras, Rafael, Diaz, Ines

“…Como parte del Programa de Prácticas Preprofesionales en el Contexto Social y Comunitario de la Facultad de Psicología UNC, se realizan prácticas con diferentes poblaciones que viven en contextos de pobreza urbana, a partir de un trabajo sostenido en distintas comunidades de la ciudad de Córdoba y del Gran Córdoba. …”
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Cuidar a los que cuidan: consideraciones sobre el desarrollo infantil en/desde educación no formal by Bertolez, Alejandra Marta, Figueroa, Carmen, Chiari, Luciana Belén, Otero Signorelli, Magalí, De Mingo, Lucía, Sánchez, Graciela, Gutierrez, Lizet, Monasterolo, Lucrecia, Arrimada, Luciana, Rivero Toranzos, Belén, Maza, Luz, Uberti, Ana Laura

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Saberes de los trabajadores de la salud mental sobre la Ley Nacional de Salud Mental by Escalante, Miguel, Nadal, Daniela, Antuña Koon, Telma Edith, Sierralta, Daina del Valle, Morelli Pellón, Mauro

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Lenguaje y Comunicación en los Niños de Edad Pre-Escolar by Bertolez, Alejandra M., Sánchez, Graciela, Figueroa, Carmen, Cordera, Ma. Elena, Monesterolo, Ma. Lucrecia, Ramallo, Ma. Verónica, Osella, Ma. Laura, Torrella, Ma. V., Aniceto, Juan M., Bonetto, Julia

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Experiencias Escolares y Construcción Subjetiva by Milotich, Costanza, Viglienghi, Luciana Inés, Torcomian, Claudia

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Adolescentes: entre la exposición al riesgo y el autocuidado de la salud by Cardozo, Griselda, Dubini, Patricia, Fantino, Ivana Elizabeth, Ardiles, Romina, Saracho, María Victoria, Ferreiro, María Inés, Constantino, María Gisela, Echavarría, Agustina, Serra, María Ayelén, Lelli, Mariana Bianca

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Psicoanálisis e investigación by Altamirano, Patricia, Baldo, Marta, Rigotti, Hebe, Sherman, Patricia

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Intervenciones en contextos. Prevención de la violencia en adolescentes by Arce, Sonia, Perticarari, Marisa, Cordera, María Elena

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Procesos Socioculturales y dinámicas de género by Bocco, Graciela Cristina, Buffa, Silvina, Castro, Marcela Alejandra, Ferrucci, Sara Susana, Gómez, María Marta, Ledesma, Norma Liliana

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Construyendo Nuestro Ambiente: Facultad Sustentable y Percepciones Estudiantiles by Milesi, Andrea, Azzinnari, Nayla, Castro, Marcela, Rigotti, Hebe

“…Considerando que los sistemas simbólicos son productos sociales que producen el mundo, que no se contentan con reflejar las relaciones sociales sino que también contribuyen a construirlas, la estimulación de actividades y actitudes ambientales diversas a las habituales - hacer lo cotidiano de otra manera-, presenta una relevancia significativa. …”
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Aprender, construir y transformar. Acompañar las trayectorias universitarias en tiempos de pandemia by Maldonado, Horacio, Fornasari, Mónica, Lopresti, Gisela, Sánchez Amono, Rocío l, Oviedo, Marisabel, Olivero, Ezequiel

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Formación de profesionales de la salud basada en las leyes de salud mental by Dávila, Angelica, Zarate, Jorge, Illanes, Mariana, Sananez, Griselda, Gioacchini, Carina, Sánchez, Carolina, Iudicello, Marina, Hunziker, Carola

“…Introducción: El presente trabajo surge del análisis de las conclusiones de un estudio bibliográfico-documental realizado por el equipo de cátedra de Psicología Sanitaria (Fac. Psicología) investigación aprobada por SECYT-UNC, basado en los lineamientos de nuevas políticas públicas y el desarrollo de la enseñanza para la comprensión, desarrollo de competencias, habilidades y aptitudes en la implementación de las leyes de Salud Mental (SM). …”
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