Participación comunitaria por medio de la arborización barrial by Garmendia F., Gilpin A., Lattanzi A., Menna A.F., Cappelli C., Cuschie M., Depascuale M., Nievas Offidani, Mauro Andrés

“…Forestación de los Barrios Napal y Plan Federal de la ciudad de Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires, partiendo desde la participación comunitaria de ambos barrios y la interacción con la comunidad educativa en todos sus niveles (Jardín de Infantes N° 912, Escuela Primaria Básica N° 37y N°65, Escuela Secundaria Básica N°348, Universidad Nacional del Sur Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia, Departamento de Ciencias de la salud), Municipalidad de Bahía Blanca (a través de la Delegación Villa Rosas y la Unidad Sanitaria Barrio Colon ), INTA y el Centro de Orientación Familiar de Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social (COF) a fin de lograr la unión e identidad barrial. …”
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Regulaciones de género y sexualidad en los entramados relacionales de jóvenes estudiantes by Bertarelli, Paula

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Experience of child participation from the community approach in the context of a pandemic by Rinero, Yohana

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Programa de acompañamiento en cardiopatías congénitas by Harari, María José

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Las consejería en Derechos Sexuales y Reproductivos en el ámbito de la salud pública. by Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra

“…De manera interdisciplinaria e inter-sectorial, junto a las Facultades de Medicina y Psicología y las Escuelas de Trabajo Social y de Enfermería, sumando a las instituciones de salud universitarias donde funcionan los espacios de Consejeria, la Maternidad Nacional, el Hospital de Clínicas, la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y los Municipios de Villa Allende, Santa María de Punilla, Bialet Massé y Cosquín, se vienen implementan desde el 2009. …”
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Museos y vinculación intergeneracional. Estudio de valoraciones de una propuesta educativa / MUSEUMS AND INTERGENERATIONAL LINKAGE. ASSESSMENT STUDY OF AN EDUCATIONAL PROPOSAL by Melgar, María Fernanda; Universidad Nacional de Río Cuarto Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Tuninetti, Verónica; Museo Histórico Regional

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Construyendo un nosotros. Arte interdisciplina y salud mental by Ferrer, Carina del Carmen, Riat, Patricia, MASTANTUONO L., MESTRE CITRINOVITZ M., CIAFARDO M., BANFI J., BOLLA M., BUGALLO R., FERNANDEZ F., HUENCHUL M., STEBANI A., STEPANENKO J., MARTÍNEZ M, ESCOBAR M., QUINQUELA P., BICHIR L., OJEDA J., MURILLO P., OLARTICOECHEA G., ROMERO L., SAAVEDRA C., SÁNCHEZ D., SEGURA N., APAOLAZA B., KRECLEVICH D.

“…Estos espacios parten del encuentro INTERDISCIPLINAR, quienes participan son de distintas disciplinas tales como psicología, bellas artes, comunicación social, trabajo social, acompañantes terapéuticos, antropología; articulando el trabajo con otros grupos pertenecientes al hospital, instituciones universitarias y otras organizaciones. …”
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Un encuentro entre sujetos. Un diálogo de saberes. Experiencias extensionistas de trabajo con jóvenes de escuelas secundarias by Arce, Mariela Andrea, Bertarelli, Paula, D'Aloisio, Florencia, García Bastán, Guido, López, Carlos Javier, Martinengo, Valeria Yanina, Rodigou, Maite, Sarachú Laje, Paula

“…En el siguiente artículo se presentan algunasreflexiones generadas a partir de dos talleres de extensión con jóvenes de diferentes escuelas de nivel medio desarrolladosen la Universidad Nacional de Córdoba.Se pretende abrir un debate sobre las relaciones entre la extensión universitaria y la investigación, así como de la articulación de ambas con la docencia.Estos talleres fueron realizados por un equipo de investigación de la Facultad de Psicología que indaga sobre las relacionesy experiencias en la escuela media; su objetivo fue generar un espacio de encuentro en el que los jóvenes pudieran compartir sus vivencias, sentimientos y experiencias acerca de las relaciones en la escuela. …”
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Memorias mapuches y escuelas: desde las fundaciones al presente; entre lo nacional y lo propio by Alvarez Avila, Carolina, Petit, Lucrecia

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Actitudes que intervienen en el cuidado Enfermero que se brinda a las personas en situación de calle (indigentes) : Estudio descriptivo transversal a realizarse en el servicio de E... by Romero, Soledad Mariela, Sánchez, María Ester

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COVIDiSTRESS Global Survey dataset on psychological and behavioural consequences of the COVID-19 outbreak by Yamada, Yuki, Ćepulić, Dominik Borna, Coll Martín, Tao, Debove, Stéphane, Gautreau, Guillaume, Han, Hyemin, Rasmussen, Jesper, Tran, Thao P., Travaglino, Giovanni A., Blackburn, Angélique M., Boullu, Loïs, Bujić, Mila, Byrne, Grace, Caniëls, Marjolein C. J., Flis, Ivan, Kowal, Marta, Rachev, Nikolay R., Reynoso Alcántara, Vicenta, Zerhouni, Oulmann, Ahmed, Oli, Amin, Rizwana, Aquino, Sibele, Areias, João Carlos, Aruta, John Jamir Benzon R., Bamwesigye, Dastan, Bavolar, Jozef, Bender, Andrew R., Bhandari, Pratik, Bircan, Tuba, Reyna, Cecilia

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Lo que los niños y las niñas nos dicen. Palabras para ContArte by Rinaudo, Gustavo Enrique, Buffa, Silvina, Díaz, Angélica Inés, CARRERAS, R., AYBAR A.

“…El trabajo es sostenido conjuntamente por estudiantes de la licenciatura en psicología y docentes, que articulan de manera constante con instituciones del sector donde se desarrolla el proyecto. …”
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