Prácticas científicas y pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias by Astudillo, Carola, Bermudez, Gonzalo M. A., Cano-Iglesias, María José, Cebrián Robles, Daniel, D’Aloisio, Florencia, España Naveira, Paloma, España Ramos, Enrique, Fernández, Natalia Celina, Ferragutti, Silvana, Franco-Mariscal, Antonio Joaquín, Fussero, Gimena B., Garcia Romano, Leticia, Lábaque, María Carla, Ledezma Carvajal, Cristián, López Fernández, María del Mar, López Simó, Victor, Malanca, Fabio E., Maletto, Belkys, Morbidoni Davicino, Giuliana, Occelli, Maricel, Ottogalli, María Emilia, Roggio, María Angelina, Rópolo, Andrea S., Saporito, Dafne, Simarro, Cristina, Sosa, Claudio

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Representación social del aula virtual en una carrera de grado by Martiarena, Néstor Ricardo

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Educar en sustentabilidad. Estrategias y acciones en disciplinas proyectuales by Marchisio, Mariela Alejandra, Buguñá, Patricia, Agusto, Fabiana Griselda, Mitri, Emiliano, Galán, Jorge, González, Roxana, Mocci, Silvina, Corbella, Cecilia

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Del laboratorio al aula: docentes multiplicadores en la educación y comunicación de la ley de educación sexual. by Benítez, Marta Silvia, Liendo, Flavia, Sotti, Andrea, Novero, Miguel, Augello, Marysol, Carnero, Norma, Theiler, Gerardo raul, Sutter, Claudia, Pomar, Susana, Piovano, Marcela, Amuchástegui, Patricia, CÁMARA, A., Gallego, Sandra, Balangero, Marcos César

“…Este proyecto fue financiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la provincia de Córdoba. Resolución 132/2009, Ministerio de Ciencia y Tecnología, Gobierno de la Provincia de Córdoba a cargo de la Dra. …”
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Teacher training experience in creating digital resources in H5P: toolbox for interactivity by Vallejo, Alcira, González, Alejandro

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Análisis de obras en Nivel II - La estructura en la obra de arquitectura by Culasso, María Gabriela, Klein, Karin, Ostera, Ana Inés

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Chatting with my theoretical frameworks: Live sessions on Instagram as an opportunity to reflect in times of coronavirus by Clerici, Carolina

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FRG by Murúa, María del Valle

“…Publicación en-línea de los Trabajos Finales de los Graduados de la FFyH", proyecto Conjunto con el Área de Tecnología Educativa FFyH. "En mi trabajo final exploro el concepto de fragmento. …”
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Mi cuerpo no es mío by Demaría, Victoria

“…Publicación en-línea de los Trabajos Finales de los Graduados de la FFyH", proyecto Conjunto con el Área de Tecnología Educativa FFyH. "Se conforma de pinturas de mediano y gran formato hechas en gabardina negra tensadas en bastidor; de dibujos realizados con tinta sobre papel texturado de pequeño formato y de un video proyectado sobre una pared sin sonido que muestra tinta negra y agua interactuando sobre diferentes fragmentos del cuerpo. …”
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Enseñar y aprender a partir de una experiencia de vinculación Universidad-Escuela/ISFD by Sabulsky, Gabriela, Roldán, Paola Carolina, Danieli, María Eugenia, Rodríguez, Sebastián, Arévalos, Eliana, Reynoso, Gabriela

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The management of educational and technological resources: towards the Digital Institutional Educational Project by González Angeletti, Valeria

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Caso integrador: construcción de un índice para evaluar empresas utilizando metodología multicriterio discreta by Funes, Mariana, Guevel, Hernán Pablo

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¡Caracoles! ¡Qué historieta! : cuadernillo para docentes y educadores de la Provincia de Córdoba by Gordillo, Sandra, Acosta Jofré, María Soledad, Bayer, Sol, Boretto, Gabriela, de Aranzamendi, María Carla, Morán, Gisela, Reyna, Paola

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