¿Cultura de la (in)seguridad para una sociedad democrática? by Bergalli, Roberto

“…Presentación de conferencias. Foro internacional derechos y seguridad humana…”
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Gestión de la Calidad y Gestión del Conocimiento by Avila, Julia del Valle, TAVELLA, S.; MAKIEWITZ, F.; CAPURRO, P., ANTÓN, F.; RUÍZ, E.; TRISNTÁN, M.

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The Role of Intellectual Capital in the Innovation of Products and Processes and the Performance of SMEs by Beltramino, Nicolás

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Shape and size changes in the human skull: the effect of dietary transitions by Paschetta, Carolina, González-José, Rolando

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Intentional explanations and teleological explanations of animal behaviour by Danón, Laura

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Caracterización arquitectónica y espacial de los complejos habitacionales y productivos del sitio El Divisadero (Cumbres Calchaquíes - Tucumán) by Gómez Augier, Julián P., Caria, Mario A.

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Si las paredes hablaran: el caso de la ex Regional de Inteligencia de Buenos Aires (R.I.B.A.) by Diana, Anabella Noel, Doval, Jimena, Giorno, Pablo Francisco, de Haro, María Teresita

“…La investigación esta inmersa dentro del “Programa de recuperación de espacios y memorias vinculados al Terrorismo de Estado” impulsado por la Dirección de Derechos Humanos del Municipio de Morón, Área de Investigación y Producción Documental.…”
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El Maquillaje artístico y la caracterización como herramienta para la inclusión social y cultural by Rossetti, Fabiana María

“…Hoy, la Universidad, tiene un compromiso con la sociedad; por ello, nuestro aporte para ayudar a la reconstrucción de una sociedad inclusiva, el fortalecimiento del sentido y prácticas referidas a lo público, la difusión, promoción, defensa y el goce pleno de los derechos humanos. …”
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Una mirada sobre el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral by Kuttel, Valeria Yelena, Sánchez, Sonia

“… La Universidad Nacional del Litoral cuenta con el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión conformado por diferentes modalidades; Proyectos de Extensión de Interés Social, de Cátedra, de Interés Institucional y Acciones de Extensión al Territorio, y 9 Programas de Extensión: Equidad en Salud; Ambiente y Sociedad; Derechos Humanos; Delito y Sociedad; Alimento Social; Genero, Sociedad y Universidad; Formación y Capacitación Laboral; Historia y Memoria, y Voluntariado Universitario. …”
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AulaHumboldt y la Universidad deseable. by Pasquevich, Alberto Felipe, Damonte, Laura Cristina, Rentería, Mario

“…El proyecto desea promover acciones para que la Universidad produzca egresados que sean ciudadanos íntegros, que valoren la solidaridad y los derechos humanos, que sean profesionales éticos y que se preocupen en mejorar el bienestar de la sociedad y en asegurar el futuro del hombre en la tierra…Los egresados de la Universidad, Pública y Gratuita, no deben llevarse de ella un medio de vida…deben llevarse un modo de vida que debe ser el compromiso social… Los promotores del proyecto somos todos de las ciencias duras y consecuentemente nos resulta difícil expresarnos en cuestiones concernientes a lo social y a lo educativo, pero deseamos participar en la tarea explicitada, que debe ser de todos los universitarios, en pos de una formación integral de los egresados en beneficio de la sociedad. …”
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Una revisión bibliográfica acerca del debate sobre la despenalización del aborto by Aguirre, L. J.

“…Introducción: en el presente trabajo se abordara la despenalización del aborto, locual hasta la actualidad es un delito según el Código Penal Argentino y sustentadopor otras herramientas legales, como el Acta de los Derechos humanos.Objetivos: aportar información pertinente al debate sobre la despenalización delaborto, entendiendo que este es central en el desempeño de la psicología, desdeuna revisión bibliográfica, que tocará temas éticos, penales, legales, médicos ypsicológicos; realizar una revisión bibliográfica sobre la temática del aborto, lasituación de la problemática en países que se despenalizo/ legalizo/ legislo, y lasconsecuencias para la salud de la mujer.Metodología: se recogió información bibliográfica pertinente en español de tresfuentes, la Biblioteca Elma K. de Estrabou de la Facultad de Filosofía yHumanidades y Psicología, Redalyc y Dialnet.Resultados: la información obtenida, da constancia de que la despenalización delaborto es éticamente incorrecta, vulnera el derecho a la vida, no es una solución ala mortalidad materna, causa trastornos psicológicos y médicos, promueve lacoerción sobre las decisiones de abortar, y es impulsado por ideologías feministasy utilitaristas que no tienen en cuenta la realidad ambiental ni los posibles dañosque esto puede causar.Discusión: en el corriente año, 2018, se comenzó el debate sobre ladespenalización del aborto, en el Congreso argentino. …”
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Narrating the extension experience: the voices of the Obispo Salguero School-shelter by Cortiglia, Agustina, Rapi, Ana

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Association Agreement of the European Union and Central America: Alliance between historical friendly regions by Rodríguez Chaves, Alonso

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Ciudadanías juveniles en la escuela. Prácticas y significaciones. by Rodríguez, Magdalena, Villarroel, Lucía

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Presentación by Romano, Silvia

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Ciudadanía enconcertada. Una mirada sobre las ONG´S como espacios públicos de la femineidad by Jodor, Nerea Lucrecia

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El estudio arqueológico del proceso de intensificación. Casos de Europa y América del Sur. by Medina, Matías E, Prates, Luciano

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