La problemática de Chagas en la formación de profesionales de Ciencias Biomédicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto: estudio de concepciones y prácticas by Pastorino, Isabel Cecilia

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Unidad Experimental Demostrativa con fines educativos y de extensión. by Muro, M. G., Cordiviola, Carlos Angel, Borrás M.M., Antonini A.G., Lacchini R.A., Arias R.O., Manilla H.G., Trigo M.S.

“…En el ámbito de la extensión, se brinda el servicio a laboratorios e institutos, de provisión de material vivo y animales para experimentación, alojamiento, seguimiento y mantenimiento de los mismos. …”
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¿Usamos sal yodada? Una intervención educativa en escuelas de nivel medio para la prevención de la deficiencia de yodo by Nigro, José Antonio, Manzano, Florencia, Yorio, Daniel León Efraín, Marín, María Andrea, Pecora, Rolando Pascual

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Workshop. Sociedades en entornos fluviales: Perspectivas Multidisciplinares para su estudio by Carol, Eleonora, García Lerena, Soledad, Melendi, Edoardo, Santucci, Lucía, Tanjal, Carolina

“…Libro de Resúmenes 3 de septiembre de 2019Sala de Consejo Directivo, Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina9 de septiembre de 2019Auditorio del Centro de Investigaciones Geológicas (UNLP-CONICET), La Plata, ArgentinaComisión organizadora Santa Fé: Natacha BacollaBernardo CarrizoHugo RamosCarina GilettaLaura Tarabella La Plata: Eleonora CarolSoledad García LerenaEdoardo MelendiLucía SantucciCarolina Tanjal   PrólogoEn el marco del Proyecto ERASMUS 2019-20 el objetivo del taller es propiciar un espacio de intercambio comparativo de metodologías científicas entre universidades e institutos de investigación de Italia y Argentina sobre la interrelación entre los ambientes fluviales y los asentamientos humanos.En el mismo participan docentes investigadores de la Universidad Ca´Foscari, la Universidad Nacional de Buenos Aires, la Universidad Nacional del Litoral, la Universidad Nacional de Rosario y la Universidad Nacional de La Plata.Este Workshop fue realizado en dos encuentros, el primero de ellos el 3 de septiembre en la Universidad Nacional del Litoral y el segundo el 9 de septiembre en la Universidad Nacional de La Plata.…”
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Actas de las V Jornadas internacionales de tecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguas : aprender y enseñar lenguas en la sociedad digital. Volumen III by Orgnero, Carolina, Spataro, Claudia, Trebucq, Dolores

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Caracterización de enterobacerias productoras de carbapenemasas en un hospital de adultos y en un hospital de niños by Tortone, Marcos

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Consecuencias del cambio Curricular : Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, a realizarse con estudiantes de quinto año de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacio... by Berardo, Adrián Maximiliano, Rodríguez, María Emilce

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Rol enfermero ante la detección precoz de situaciones de violencia pediátrica : Estudio cuantitativo descriptivo a realizarse con los enfermeros/as de la sala de guardia central de... by Borgia, Gisella Anahí, Olmos, Silvana Paola, Quintero, Johana Daniela

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Experiencias sobre el uso de los entornos virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje : Estudio Cualitativo Fenomenológico a realizarse con Docentes de 4° año del plan 18 de l... by Díaz Sánchez, Fabiana Beatriz Bettina, Mamondes, María Fernanda

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Percepción del cuidado humanizado de Enfermería : Estudio fenomenológico a realizarse con pacientes diagnosticados con COVID- 19 internados en la Unidad de Terapia Intensiva del Ho... by Baigorria, Pedro Patricio, Guzmán, Viviana Noelia

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Inventario seguro con alertas automáticas en ambientes informáticos de Activos TI (I.S.A.) by Arias, Silvia, Serna, Mónica, Arch, Daniel, Di Gionantonio, Alejandra, Gibellini, Fabián, Flores, Nora, Ruhl, Lorena, Ambroggio, Ezequiel, Zea Cárdenas, Milagros, Barrionuevo, Diego, Parisi, Germán

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Índice para la detección precoz de desordenes temporomandibulares (DTM): su prevalencia en jóvenes de 18 a 24 años by Sosa, Graciela Estrella

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