Las trayectorias de Organizaciones sociales y sus aportes a las transformaciones territoriales by Kessler, María Elena, Beltramino, Tamara Lucía, Bertero, María Belén

“…Las demandas, que surgen de las preocupaciones de las organizaciones por la escasa participación de jóvenes en sus actividades, por la falta de adherencia de nuevos miembros a las instituciones, refieren a la necesidad de contar con instrumentos que permitan a las organizaciones evaluar y medir los impactos de sus prácticas, el alcance de las mismas y las transformaciones socio-territoriales que producen. …”
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Acciones implementadas para promover la donación voluntaria de sangre by Capello, Mariana, Comba M.E. , Di Marco O.P., Jaume M.A.,, Carbajal M. L., Avila N.I., Cálcena E.N., Casal A.D., Cejas C., Zinni M.A., Hidalgo R., Miño R., Nana Y., Pubul M.P., Toledo P., Cornaglia M., Suárez M.

“…A futuro, se contempla extender y replicar esta experiencia en otras regiones y/o instituciones, haciendo foco en la difusión y en la promoción. …”
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Jugar es Jugarse. Trabajos comunitarios con niñxs y adultxs en una villa cordillerana mendocina by Boulet, Gustavo Patrick, Gil A., Greco D., Quiroga G., Stacchiola O., Alonso N., Passarin M., Meineri M., Lucero M., Debiazi C., Hudson J., Paris C., Lucero R., Vasquez Murua R., Garro N., Salinas R., Lancellotti E., Galván D.A., Aguado B.

“…A pesar de su relativa cercanía se encuentra aislada de los centros urbanos. No cuenta con instituciones educativas, cuenta con un servicio muy básico de salud y con medios de transporte público con escasa frecuencia. …”
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Un trabajo conjunto entre la Universidad Nacional del Nordeste y los vecinos del barrio Rogert Balet de la Ciudad de Resistencia-Chaco. En la búsqueda participativa de la solución... by Basterra, Nora Indiana, Peralta, Erica Silvana, Torres, Liliana Gabriela

“…También se llevaron a cabo charlas, reuniones,instancias de capacitación, trabajo de campo, encuestas, difusión y el intercambio deexperiencias con otras instituciones. Los resultados logrados fueron muy positivos, ya quese consolidó un equipo de trabajo conformado por padres, niños y personal de Cáritas delbarrio Rogert Balet, quienes fueron los impulsores del proyecto y los que gestionaron lasdistintas tareas para educar y concientizar al barrio acerca del problema de los RSU. …”
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Reflexiones acerca de las estrategias de abordaje y alcances de experiencias extensionistas orientadas al fortalecimiento de procesos organizativos y emprendimientos socio-product... by Buffa, Silvina, Díaz, Angélica Inés, Rinaudo, Gustavo Enrique

“…Este Proyecto es desarrollado por docentes y estudiantes del Programa de Prácticas Preprofesionales-Contexto Social-Comunitario, de la Facultad de Psicología, UNC, quienes fuimos consolidando articulaciones intersectoriales e interdisciplinarias, con otras unidades académicas y con diferentes instituciones de la zona (Cátedra de Economía Social de la Facultad de Ciencias Económicas, Escuela de Cs. de la Información, Centros de Salud, redes interinstitucionales, escuelas, asociaciones civiles, organizaciones comunitarias, parroquias, supermercados, etc.). …”
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Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso by Carpio, Sara Ines, Giordanengo, Gabriela Eugenia

“…La oportunidad de comunicar a través de palabras e imágenes una experiencia originada en el año 2009 -y en proceso durante el año 2012 - que ha construido, a través de prácticas de intervención escasamente naturalizadas, procesos de intercambios e interacciones entre dos instituciones: la universidad y escuelas públicas. ¿Quiénes son los protagonistas? …”
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Promoción de Salud y Prevención de Accidentes: Reflexiones Estudiantes Enfermería by VELASQUEZ, MARIA ESTHER, LUNA, T.A., QUISPE, A.M.

“…Importante responsabilizar a instituciones y sociedad, generar autocuidado, hábitos de vida saludable.  …”
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Salud ambiental: Salud humana. La salud ambiental como una actividad de autogestión para promover la salud humana y una mejor calidad de vida. by Oscherov, E.B., Arbinio, Manuel Osvaldo, Milano, María Francisca, Damborsky, Miryan Pierina, Araujo, Analía Vanesa, Gomez Muñoz, María de los Angeles, Fleitas, Nestor Fabián, Gomez, Claudio Rubén, Di Benedetto, Ingrid M. Desirée, Larrea, Darío Daniel, Lacava, Susana Margarita, Taján, Karina

“…Los destinatarios son comunidades de las ciudades de Corrientes y Resistencia, habitantes de barrios que por infraestructura y nivel socioeconómico son considerados desde el punto de vista de la salud como de riesgo. Las instituciones educativas fueron los principales espacios elegidos para la realización de las acciones, porque lo aprendido por niños y jóvenes puede actuar con un efecto multiplicador en sus familias, permitiendo de esta manera la participación de toda la comunidad. …”
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Integrando saberes y acciones entre la universidad y comunidades mineras de Santa Cruz para la generación de nuevas propuestas de desarrollo turístico-recreativas by Albrieu, Carlos Arturo, Ferrari, Silvia Noemí, Paz, Franco, Abildgaard, Alfredo, Mc Namara, Martina, Morán, Mabel Argentina, Alarcón, Santiago

“…La intervención de alumnos universitarios junto a miembros de las localidades, a través del Programa Nacional de Voluntariado Universitario, resultó altamente positivo, acelerando los tiempos de involucramiento y compromiso local con la propuesta, que ejerció además un efecto multiplicador en otras personas e instituciones del medio. El trabajo mancomunado entre universidad y comunidad, en un plano de igualdad, permite generar sinergia en pos de mejoras socio-ambientales.…”
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Construyendo un nosotros. Arte interdisciplina y salud mental by Ferrer, Carina del Carmen, Riat, Patricia, MASTANTUONO L., MESTRE CITRINOVITZ M., CIAFARDO M., BANFI J., BOLLA M., BUGALLO R., FERNANDEZ F., HUENCHUL M., STEBANI A., STEPANENKO J., MARTÍNEZ M, ESCOBAR M., QUINQUELA P., BICHIR L., OJEDA J., MURILLO P., OLARTICOECHEA G., ROMERO L., SAAVEDRA C., SÁNCHEZ D., SEGURA N., APAOLAZA B., KRECLEVICH D.

“…Estos espacios parten del encuentro INTERDISCIPLINAR, quienes participan son de distintas disciplinas tales como psicología, bellas artes, comunicación social, trabajo social, acompañantes terapéuticos, antropología; articulando el trabajo con otros grupos pertenecientes al hospital, instituciones universitarias y otras organizaciones. …”
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Validación de la Escala de Orientación Intrínseca Versus Extrínseca en el Aula para escolares uruguayos by Cuevasanta, Diego, Curione, Karina, Ortuño, Victor E. C., Sandin, Florencia, Burghi, Martina, Vásquez-Echeverría, Alejandro

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Los momentos de la Planificación Estratégica by Becerra, Natalia, Bertoloto, Patricia, Britos, María Luz, Cevilán, Sandra, Irico, Gustavo, Natta, Pablo, Ontivero Urquiza, Mónica, Paxote, Silvia, Pereyra, Liliana V, Saffe, Juan, Sánchez Dagum, Esther, Sánchez, Patricia, Sorrentino, Pedro, Storani, Conrado, Wilke, Valeria

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El audiovisual universitario como práctica de resistencia y recuperación de los márgenes by Parisi, Mariela

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La emergencia y los cuidados en los territorios II by Luna, Susana, López, Cándida, Suárez, Emanuel, Becerra, Natalia

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Weebly, un puente de acercamiento entre la enseñanza media y la enseñanza superior by Moll, Gustavo Leopoldo, Ávila, María Cristina, Pérez de Lanzetti, Gloria, Lanzillotto, Clarisa

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La atención perinatal en pandemia por covid-19; visibilizando la violencia obstétrica en Argentina by Dangelo, Cecilia, Fa, Consuelo Verónica, Hueller, María Florencia, López, Agustina, Otto, María Carolina

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Nuevos Medios y Bibliotecas: usos, prácticas y consumos culturales de nuevos medios en bibliotecas by Martin, Sandra Gisela, Palacio, Marta Inés

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Análisis de la actividad bactericida de algunas marcas comerciales de glutaraldehído y orto-ftalaldehído sobre células planctónicas y biofilms de Klebsiella pneumoniae y Pseudomona... by Palacios Faiad, Juan Pablo

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“Consumo de alimentos según su grado de procesamiento en escolares de 9 a 12 años de las localidades de Córdoba, Deán Funes, Villa María en el periodo 2016-2018” by Cagnolo, Ornella Denise, Campero, Micaela Natalia, García, María Belén

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Manejo de agua de lluvia en obras de arquitectura, normativa emergente en Argentina y países de la región by Angiolini, Silvina, Pacharoni, Ana, Avalos, Pablo, Jeréz, Lisardo, Russo, Nahuel

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