Palaeobotany contributions in the reconstruction of palaeodiets. Coprolite analysis of Cerro Casa de Piedra, Santa Cruz by Martínez Tosto, Ana Cecilia, Burry, Lidia Susana, Civalero, María Teresa

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Red de investigación docente para la educación prospectiva. Un camino para introducir una nueva escuela en la historia. by López, María Isabel

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Prácticas extensionistas como estímulo de la investigación y el aprendizaje by Banco, Laura Julieta, Nievas, Carlos, Moreno, Claudia, Bergés, Mauro Oscar, García, Raúl Alberto

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Valoración de la actividad colinesterasica plasmática en la vigilancia epidemiológica de población expuesta a pesticidas by PAVIOTTI, FABIAN DANIEL, GUGLIELMONE, RICARDO

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From Horror to Body Transmutation in The Cinema of David Cronenberg by Brito Alvarado, Xavier

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The paleoethnobotany of central-east Argentina: developments and approaches by Colobig, María, Zucol, Alejandro, Brea, Mariana

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Biogeography and distributional archaeology in Aisén by Mena, Francisco, Cabezas, Ángel

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Surveys at Caracoles-Pinturas canyons confluence. Santa Cruz, Argentina by Sacchi, Mariana Sacchi, Bozzuto, Damian Leandro, Ucedo, Valeria, Maveroff, Nicolás, Daldin, María Emilia, Papú, Agustina

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(Re) Colonización de la Universidad: Aprender/educar en tiempos de pandemia by Bard Wigdor, Gabriela, Bonavitta, Paola, Artazo, Cristina Gabriela

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Violence: Bodily Commodification and Resistance in Festus Iyayi’s Novel by Mazza, Ana Victoria

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La implicación en el trabajo en la cárcel by Ferreira, Noelia, Vega, Estefania Romina, Uribes, Carola, Burdisso, Florencia, Gabrieloni, Melina, Reale, Paula

“…Desde el Proyecto “Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer”, creemos que la Universidad debe ser extensión en todos sus ámbitos pues se constituye como un actor social constructor y “poseedor”, en términos simbólicos, del conocimiento “puertas para afuera”, realizando entramados de conocimientos y abarcando sus distintas disciplinas (transdiciplinariedad), sujetos, objetos, realidades e instituciones poseedoras igualmente de diferentes saberes, capacidades y limitaciones. …”
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Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

“…En dicho programa se realizan actividades dirigidas a niños, niñas y adolescentes de barrios periféricos de la localidad con los derechos humanos vulnerados. El objetivo principal es la inclusión de la población a través de actividades culturales descentralizadas de los espacios tradicionales de la ciudad mediante dispositivos lúdicos y artísticos como vehículos de promoción, producción, comunicación y bienestar integral. …”
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Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

“…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. …”
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Acción política e integración de funciones en la Extensión Universitaria by Piotti Aimar, Maria Liidia

“…A partir de esta perspectiva, analizaremos la experiencia realizada en movimientos sociales, de derechos humanos, la memoria histórica, el protagonismo de los niños y la lucha por la tierra, desde paradigmas teóricos y un contexto que posibilita su viabilidad. …”
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Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

“….; durante 2011 y 2012); b) “Teatro–debate: promoción de la salud por medio del arte” ("X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos", Córdoba; octubre de 2011); c) Intervención por la educación Chilena (Córdoba capital; agosto de 2012); d) Taller de Teatro espontáneo en el “Encuentro de Jóvenes: Actores para la Prevención. …”
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Disclosure Behavior of GRI – G4 Indicators in Sustainability Reports of Companies in the Agriculture Sector by Rojas Gómez, July Carolina, Niño Galeano, Claudia Lucia, Solano Bejarano, Sergio David

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20 years. The mountain is still standing thanks to its people by Marín, Marcela Cecilia

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Los archivos feministas como una gestión pública del trauma by Perrote, Noelia

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Local stories of plants and people. Note on archaeo-ethnobotany site Soria 2 sur Yocavi by Petrucci, Natalia, Spano, Romina

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