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    Secundaria y universidad. El acceso de jóvenes de sectores populares by ORTEGA, F., DUARTE, MARIA ELENA

    Published 2012
    “…La Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2008), ratificó el carácter sustantivo de la Educación Superior como derecho humano; al tiempo que destacó la urgencia de diseñar políticas que tengan como metas "el logro de una mayor cobertura social con calidad, equidad y compromiso con nuestros pueblos". …”
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    Experiencia de Consejería en Derechos Sexuales y Reproductivos. Resultados e Interrogantes. by Nin, Cintia Nieves, Campos, Inés Beatríz, Fernández Golletti, Gimena Alejandra

    Published 2012
    “…, ¿Cuál es su aporte a la defensa de los derechos humanos y al acceso a su real ejercicio?, ¿Qué modelo de sociedad promueven?…”
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    La implicación en el trabajo en la cárcel by Ferreira, Noelia, Vega, Estefania Romina, Uribes, Carola, Burdisso, Florencia, Gabrieloni, Melina, Reale, Paula

    Published 2012
    “…Desde el Proyecto “Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer”, creemos que la Universidad debe ser extensión en todos sus ámbitos pues se constituye como un actor social constructor y “poseedor”, en términos simbólicos, del conocimiento “puertas para afuera”, realizando entramados de conocimientos y abarcando sus distintas disciplinas (transdiciplinariedad), sujetos, objetos, realidades e instituciones poseedoras igualmente de diferentes saberes, capacidades y limitaciones. …”
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    Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

    Published 2012
    “…En dicho programa se realizan actividades dirigidas a niños, niñas y adolescentes de barrios periféricos de la localidad con los derechos humanos vulnerados. El objetivo principal es la inclusión de la población a través de actividades culturales descentralizadas de los espacios tradicionales de la ciudad mediante dispositivos lúdicos y artísticos como vehículos de promoción, producción, comunicación y bienestar integral. …”
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    Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

    Published 2012
    “…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. …”
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    Trabajo agrario y condiciones de salud by Michelli, Virginia, Nucifora, Cintia, Gerhardht, Florencia, Paulino, Fernanda Inés, Misseri, Verónica, Pérez, Mariana, Collado, Laura Eva

    Published 2012
    “…Profundiza un proceso de intervención llevado a cabo por la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Exactas  que durante el 2010 capacitó a trabajadores rurales en temáticas vinculadas a la salud, tales como: microorganismos patógenos y sustancias tóxicas, prevención de enfermedades y aproximaciones a los daños producidos por agro tóxicos. …”
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    Clínicas jurídicas, comunidad y derechos fundamentales de los sectores más vulnerables (los casos del barrio La Rotonda -Florencio Varela-Buenos Aires- y laguna Las Perdices –Bueno... by Falbo, Aníbal J., Martocci, José María, Martinez, Jorge Pablo

    Published 2012
    “…Se desarrolla allí, desde esa época, en tres áreas principalmente: Consumidores, Medio Ambiente y Derechos Humanos. Su creación y crecimiento está marcada por un eje comunitario de compromiso con los sectores más desaventajados tanto como un eje pedagógico de crítica a lo dado. …”
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    Acción política e integración de funciones en la Extensión Universitaria by Piotti Aimar, Maria Liidia

    Published 2012
    “…A partir de esta perspectiva, analizaremos la experiencia realizada en movimientos sociales, de derechos humanos, la memoria histórica, el protagonismo de los niños y la lucha por la tierra, desde paradigmas teóricos y un contexto que posibilita su viabilidad. …”
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    Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

    Published 2012
    “….; durante 2011 y 2012); b) “Teatro–debate: promoción de la salud por medio del arte” ("X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos", Córdoba; octubre de 2011); c) Intervención por la educación Chilena (Córdoba capital; agosto de 2012); d) Taller de Teatro espontáneo en el “Encuentro de Jóvenes: Actores para la Prevención. …”
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    Una red cultural para la apropiación y valorización del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María

    Published 2012
    “…La red pone en interacción a docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Arte, Filosofía, Derecho, CEA, junto con integrantes de organismos de derechos humanos, sitos de memoria, colectivos culturales, bibliotecas, escuelas provinciales, pequeñas productoras y realizadores independientes que transitoria o permanentemente se conectan. …”
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    Investigaciones en Psicología /

    Published 1996
    Table of Contents: “…Dossier Bibliográico en Salud Mental y Derechos Humanos -- Comentario de Texto. "El Sujeto Cartesiano. …”
    Indices y abstracts desde 1996 hasta 2015. Texto completo desde 2016 hasta 2020. [Consulta: 2023/12/19].
    Serial
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    Panel. Pueblos indígenas y arqueología. Reflexionando sobre viejos problemas, avances y nuevos desafíos by Endere, María L., Cordero, Guido

    Published 2021
    “…El reconocimiento de los derechos de los pueblos indígenas por medio de instrumentos internacionales vinculantes como el Convenio 169 de la OIT y otros no vinculantes, aunque igualmente gravitantes, como la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, aprobada en la Asamblea General de la ONU en 2007 y, más recientemente, la Declaración Americana sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas (OEA 2016), los han posicionado en la agenda de los derechos humanos. Todas estas transformaciones fueron el resultado de una larga lucha de los pueblos indígenas. …”
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    info:eurepo/semantics/conferenceObject
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