Capacitación funcional, mediada por TIC, sobre el sistema de gestión académica SIU-Guaraní en su versión 3, para los usuarios no docentes de la Universidad Nacional de La Pampa... by Ayechú, María Daniela

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Formación de comunicadores sociales y redes sociales virtuales: entre la alfabetización académica y la alfabetización digital by Rodriguez, Claudia, Dennel, Mercedes, Castagno, Fabiana, Lubrina, Roberto, Figueroa, Pedro, Gaiteri, Jorge, Ferrer, Mónica, Piretro, Ana Paula

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Las prácticas de enseñanza de los docentes que se desempeñan en la modalidad a distancia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto by Cabrera, Silvia Cristina

“…La adopción de la etnografía parte del supuesto que las prácticas de enseñanza en estudio están condicionadas, entre otros factores, por lo que piensan los docentes en torno al potencial didáctico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), por las actitudes que los docentes asumen hacia las mismas y hacia la innovación educativa propuesta por la Facultad y por las expectativas hacia el impacto de las TIC en el aprendizaje. …”
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Communication and learning in the knowledge society by Bartolomé, Antonio

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Dando vuelta la clase para fomentar el aprendizaje autogestionado : una nueva manera de aprender informática by Becerra, Santiago Martín, Di Benedetto, María Gabriela, Pérez de Lanzetti, Gloria

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Automatismos digitales: saberes, calificaciones y formación en los nuevos entornos laborales by Giménez, Miriam Mónica

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Construcciones identitarias en tiempos de Facebook: el caso Indignados Córdoba by Aguirre, Federico, Montero Beretta, Raúl Alejandro

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Leete Algo. Repositorio de materiales accesibles para estudiantes con discapacidad visual. by Bidyeran, Miriam Iris, Contino, Paula Silvina, Rasteletti, Maria Elisa

“…Objetivos: Consolidar y expandir la producción de material de estudio y de lectura accesible a través de la implementación de nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación, y de Tecnologías de Diseño y Gestión (entendidas como un conjunto de reglas, saberes y métodos que implican operacional izar tareas para conseguir metas). …”
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GeoGebra se conecta a la igualdad by GRUSZYCKI, Ana Elena, OTEIZA, Luis Norberto, MARAS, Patricia Mónica

“…El constante desarrollo de las actuales tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permite la aplicación de nuevos métodos y modelos educacionales, lo que hace necesario un esfuerzo de innovación pedagógica;  en concordancia con la Ley de Educación Nacional N° 26206 que establece como uno de los fines y objetivos de la política educativa nacional “desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y comunicación”. …”
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Editorial (VEsC N°4) by Valeiras, Nora

“…En este segundo año y medio que lleva publicada la revista Virtualidad, Educación y Ciencia-“Virtuality, Education and Science” (VEsC) ofrecemos a sus lectores artículos originados en investigaciones e innovaciones sobre diferentes temáticas de importancia para los procesos educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación. Somos una revista electrónica que utilizamos un programa de gestión y publicación que no requiere de licencias, es un recurso abierto adoptado por una cantidad considerable de universidades con el objetivo de ampliar y mejorar el acceso a la investigación científica. …”
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Los conocimientos, usos y actitudes sobre las tecnologías informáticas de la comunicación de los alumnos de Institutos Superiores No Universitarios. Un estudio exploratorio descrip... by Petit, Cristina, Cilimbini, Ana Luisa, Virdó, Enrique, Remondino, Georgina

“…A las tecnologías informáticas de la comunicación (TICs) las podemos ubicar dentro de las llamadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs). Las NTICs son un conglomerado de aparatos y dispositivos discursivos más amplios que lo que aquí llamamos tecnologías informáticas de la comunicación. …”
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La educación como industria del deseo. Un nuevo estilo comunicativo by Gallino, Mónica L.

“…En la inclusión educativa del mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se abriría una puerta para recuperar el interés por el aprendizaje, ellas son también mediadoras. …”
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La autonomía y la construcción del conocimiento : el uso de entornos virtuales para la formación en traducción by Gava, Ileana Yamina, Aguirre Sotelo, Evangelina

“…Por otra parte, si bien el impacto de las tecnologías digitales en el ámbito educativo ha sido altamente positivo en nuestro país, los estudios realizados en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la didáctica de la traducción son aún escasos. …”
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Propuesta pedagócico-didáctica virtual para la enseñanza y el aprendizaje del tema Medio Físico en la materia Zootecnia General de la carrera de Medicina Veterinaria : desarrollo d... by Vallone, Raúl Alberto Roque

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