Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

“…En dicho programa se realizan actividades dirigidas a niños, niñas y adolescentes de barrios periféricos de la localidad con los derechos humanos vulnerados. El objetivo principal es la inclusión de la población a través de actividades culturales descentralizadas de los espacios tradicionales de la ciudad mediante dispositivos lúdicos y artísticos como vehículos de promoción, producción, comunicación y bienestar integral. …”
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Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

“…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. …”
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Trabajo agrario y condiciones de salud by Michelli, Virginia, Nucifora, Cintia, Gerhardht, Florencia, Paulino, Fernanda Inés, Misseri, Verónica, Pérez, Mariana, Collado, Laura Eva

“…Profundiza un proceso de intervención llevado a cabo por la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Exactas  que durante el 2010 capacitó a trabajadores rurales en temáticas vinculadas a la salud, tales como: microorganismos patógenos y sustancias tóxicas, prevención de enfermedades y aproximaciones a los daños producidos por agro tóxicos. …”
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Una red cultural para la apropiación y valorización del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María

“…La red pone en interacción a docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Arte, Filosofía, Derecho, CEA, junto con integrantes de organismos de derechos humanos, sitos de memoria, colectivos culturales, bibliotecas, escuelas provinciales, pequeñas productoras y realizadores independientes que transitoria o permanentemente se conectan. …”
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Clínicas jurídicas, comunidad y derechos fundamentales de los sectores más vulnerables (los casos del barrio La Rotonda -Florencio Varela-Buenos Aires- y laguna Las Perdices –Bueno... by Falbo, Aníbal J., Martocci, José María, Martinez, Jorge Pablo

“…Se desarrolla allí, desde esa época, en tres áreas principalmente: Consumidores, Medio Ambiente y Derechos Humanos. Su creación y crecimiento está marcada por un eje comunitario de compromiso con los sectores más desaventajados tanto como un eje pedagógico de crítica a lo dado. …”
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Acción política e integración de funciones en la Extensión Universitaria by Piotti Aimar, Maria Liidia

“…A partir de esta perspectiva, analizaremos la experiencia realizada en movimientos sociales, de derechos humanos, la memoria histórica, el protagonismo de los niños y la lucha por la tierra, desde paradigmas teóricos y un contexto que posibilita su viabilidad. …”
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Disclosure Behavior of GRI – G4 Indicators in Sustainability Reports of Companies in the Agriculture Sector by Rojas Gómez, July Carolina, Niño Galeano, Claudia Lucia, Solano Bejarano, Sergio David

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Jerarquizar la cooperación en pandemia: la potencia del trabajo colectivo by Micele, Carla, Gonzalez, Claudia, Viñuela, Marcela, Nogueira, Beatriz

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20 years. The mountain is still standing thanks to its people by Marín, Marcela Cecilia

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Los archivos feministas como una gestión pública del trauma by Perrote, Noelia

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The university extension from the student perspective. The case of the Faculty of Information and Communication in Uruguay by Pritsch, Federico, Verrua, Romina

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La prensa digital venezolana en el conflicto Venezuela-OEA by Alaniz, María, Bruera, Rodrigo

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Normalizar y Sistematizar: una asignatura pendiente by Barra, Silvina, Mazzieri, Conrado

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Perspectiva de géneros en abordajes por consumo problemático de sustancias by Arce, Milena Rocío, Boccardi, Paula, Decca, Eugenia

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Barreras visibles e invisibles en el acceso a derechos : una mirada desde los discursos y las prácticas en cárceles de Córdoba (Capital) by Correa, Ana, Battán Horenstein, Ariela, Castagno, Mariel, León Barreto, Inés, Pereyra, Teresita, Herranz, Melisa, Páez, José Ignacio

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ESI en las escuelas: un abordaje divergente. Sentidos construidos por el equipo de formadores de la UEPC en el marco de su intervención en instituciones educativas de la ciudad de... by Arean Saul, Agustina, Giannone, Abi Candelaria, Marquez, Victoria

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Nunca más: lucha en movimiento. ¿El pasado es un problema? by Bertolotto, Martina, Pereyra, Florencia Aldana, Ramírez, Federica Abril

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Desafíos para la construcción de políticas sociales de salud mental en la cuestión social de la infancia by Miranda, Alicia, Decca, Guillermina, González, Natalia

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El espacio carcelar: una construcción de sentido by Correa, Ana, Acin, Alicia Beatriz, León Barreto, Inés, Castagno, Mariel, Herranz, Melisa, Páez, José

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XII Jornadas de Estudiantes, Tesistas y Becarixs. La comunicación pública de las ciencias sociales : pensar la divulgación científica desde nuevos formatos by Heredia Mamani, Camila, (comp.), Tita, Diego, (comp.), Heredia Mamani, Lina, (comp.), Sosa Ponsa, Olga, (comp.), González, Serafín, (comp.)

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