Cuidado nutricional infantil y derechos: ejes de prácticas docentes y extensionistas. by Martina, Daniela Verónica, Barbero, Liliana María, Scruzzi, Graciela Fabiana, Ulloque, María Jorgelina, Esbry, Nicolás, Beinotti, Gloria, Genti, Miguel Angel, Sica, María Noelia, Lavayen, Fabiola, Solasso, Mariela

“…El Proyecto “Promoción de buenas prácticas de cuidado nutricional infantil en Centros de Salud basados en APS” que se realiza en el marco de la Cátedra Práctica en Salud Pública de la Escuela de Nutrición de la UNC se inscribe en dos líneas conceptuales que tienen que ver con: el derecho a la alimentación, en interrelación con otros derechos humanos, especialmente el de la información y el del cuidado nutricional infantil, mirada integradora sobre las prácticas alimentarias, en tanto “formas socialmente aprendidas de hacer en lo cotidiano”, en este caso, respecto a la selección, preparación y distribución de los alimentos y a las acciones de los adultos encaminadas a orientar el desarrollo de niño/as. …”
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Trabajo agrario y condiciones de salud by Michelli, Virginia, Nucifora, Cintia, Gerhardht, Florencia, Paulino, Fernanda Inés, Misseri, Verónica, Pérez, Mariana, Collado, Laura Eva

“…Profundiza un proceso de intervención llevado a cabo por la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Exactas  que durante el 2010 capacitó a trabajadores rurales en temáticas vinculadas a la salud, tales como: microorganismos patógenos y sustancias tóxicas, prevención de enfermedades y aproximaciones a los daños producidos por agro tóxicos. …”
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Practicas Profesionales Comunitarias FCEyS UNMdP by LIBERA,, M. E.;, Zaballa, Esteban Andres, ROMANO, R., CECCHI, N.; MORASSO, C.; HUERGO, C.

“…Compartiendo con creciente convicción, la idea de que la Educación Superior constituye un bien público, un derecho humano fundamental e implica un deber y un compromiso del estado en su sostenimiento, trabajamos del mismo modo la necesidad imperativa de consolidar un modelo de Universidad protagonista en las trasformaciones sociales. …”
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Comunicar en Extensión; experiencia de comunicación institucional en AUGM by Castro, Jorge Orlando, Molina, Cristian Sebastián, Pascual, Miriam Anabel

“…La Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) es una red de universidades públicas de la región sur de América Latina que trabaja desde el año 1991, fecha de su creación, por la integración y cooperación educativa regional, en defensa de la Educación Pública Superior considerada como un derecho humano universal y un bien público social. AUGM está integrada por universidades de Brasil. …”
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Clínicas jurídicas, comunidad y derechos fundamentales de los sectores más vulnerables (los casos del barrio La Rotonda -Florencio Varela-Buenos Aires- y laguna Las Perdices –Bueno... by Falbo, Aníbal J., Martocci, José María, Martinez, Jorge Pablo

“…Se desarrolla allí, desde esa época, en tres áreas principalmente: Consumidores, Medio Ambiente y Derechos Humanos. Su creación y crecimiento está marcada por un eje comunitario de compromiso con los sectores más desaventajados tanto como un eje pedagógico de crítica a lo dado. …”
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Acción política e integración de funciones en la Extensión Universitaria by Piotti Aimar, Maria Liidia

“…A partir de esta perspectiva, analizaremos la experiencia realizada en movimientos sociales, de derechos humanos, la memoria histórica, el protagonismo de los niños y la lucha por la tierra, desde paradigmas teóricos y un contexto que posibilita su viabilidad. …”
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Buenos Aires Indígena. Cartografía Social de lo invisible by Elichiry, Valeria, Arislur, Selene

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Integralidad y ddhh en km 16. Perceptions and uses of water around the Manga Stream: an experience built with Liceo 25 and UTU by Schön, Feline, Clavijo, Inti, Abbadie, Lucía, Olazabal, Luciana, López, Julieta

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Commitment and technique in the configuration of human rights field of work in the Buenos Aires city government by Guglielmucci, Ana

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Conferencia Mundial de Educación Superior 2009: Las Nuevas Dinámicas de la Educación Superior y de la Investigación para el Cambio Social y el Desarrollo by Conferencia Mundial de Educación Superior

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Qué sería de mi? Si hablamos de ESI by Ingaramo, Aylen Sol, Valentinis, Joaquín

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Formas de expresión de la violencia laboral en el sector salud by Sánchez, Julieta, Farías, María Alejandra, Acevedo, Gabriel Esteban

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Medicina psicosocial: consideración de los alumnos by Barrionuevo Colombres, Nelly, Antico, Víctor Manuel, Álvarez, María Victoria, Yedro, Zoe

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Sostenibilidad económica, proyecto y construcción de audiencias: Dimensiones claves en el nuevo paradigma comunicacional. (La situación actual de medios radiofónicos comunitarios y... by Fadel, Adriana María, Argento Nasser, Ana, Carrizo Stauffer, Carla

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Operación Memoria. Análisis de los discursos presidenciales en el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. by Deporte Ominetti, Florencia, Iglesias Foá, María Eugenia

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Enseñar lo ocurrido durante la dictadura cívico-militar (1976-1983). Una responsabilidad escolar y un derecho educativo by Beltramino, Lucía, Gutiérrez, Gonzalo

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