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El Derecho: fenómeno y protagonista de la relación entre educación y comunicación
Published 2017Get full text
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Servidumbres domésticas en contextos latinoamericanos: aproximaciones socio-jurídicas
Published 2024Get full text
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Producción social del hábitat. Estrategias populares de acceso al hábitat y políticas públicas para favorecerlas
Published 2024Get full text
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Un precedente que otorga legitimación para reclamar indemnización por daño moral al concubino
Published 2024Get full text
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5810
El derecho a la libertad de expresión. Recepción en la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual y la interpretación de la Corte Suprema de Justicia de la Nación
Published 2024Get full text
info:eu-repo/semantics/publishedVersion -
5811
El conocimiento en clave de derecho vs. mercantilización
Published 2024Get full text
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5812
Objeto su señoría: los casos de objeción de conciencia en Colombia y Chile ante la legalización de las interrupciones de embarazos
Published 2024Get full text
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion -
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La Extensión Universitaria como práctica de incidencia en derechos de niñas, niños y jóvenes
Published 2012“…Estas intervenciones extensionistas se fundan en el paradigma de Derechos Humanos, entendiendo a niñas, niños y jóvenes, como sujetos ciudadanos, con una identidad construida en un espacio geopolítico y socio-histórico coyuntural, como prácticas de incidencia en derechos sociales, desde la Universidad, en su función de compromiso social. …”
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Experiencia de Consejería en Derechos Sexuales y Reproductivos. Resultados e Interrogantes.
Published 2012“…, ¿Cuál es su aporte a la defensa de los derechos humanos y al acceso a su real ejercicio?, ¿Qué modelo de sociedad promueven?…”
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La implicación en el trabajo en la cárcel
Published 2012“…Desde el Proyecto “Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer”, creemos que la Universidad debe ser extensión en todos sus ámbitos pues se constituye como un actor social constructor y “poseedor”, en términos simbólicos, del conocimiento “puertas para afuera”, realizando entramados de conocimientos y abarcando sus distintas disciplinas (transdiciplinariedad), sujetos, objetos, realidades e instituciones poseedoras igualmente de diferentes saberes, capacidades y limitaciones. …”
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